El Lenguaje

1.
La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacios determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, informacióno significados de un punto A a un punto B.

2.

RETROALIMENTACION


EJEMPLOS:







3.Los criterios que debe tener en cuentael interlocutor:
Preparacion: organizar y definir el tema
La elaboracion: que tenga logica
La presentacion: Tiempo, geografia, particular a general, general a particular
Tipos de apoyosverbales que se pueden incluir en el mensaje:
Descripción- Caso específico
Definición- Comparación contraste
Explicación- División y clasificación
Analogía-Testimonios
Ilustración real o hipotética-Estadísticas


4-
5.
El conocimiento
Conocimiento del codigo
Campos de experiencia
Capacidad de pensamiento

EJEMPLOS:
A la persona a la cual se le quiere transmitir el mensaje debe tenerracionalidad, por ejemplo un bebe que no habla no entenderá que es lo que le estamos tratando de decir con el mensaje.
Cuando se transmite un mensaje este tendrá unas modificaciones depende la personaa la cual llegue ya que intervendrá la experiencia de esta.

6.

7.
-Código lingüístico: Los estudiantes entrarán en paro ésta semana
Lo estudiantes deCiencia Política ven Teoría del Estado.
-Código paralingüístico:

-Código extralingüístico: Un parcial de matemáticas: x(a+b) = xa + xb
8.
-Ruidos: Comprenden interferencias y factoresque distorsionan la comunicación.
Pueden ser:
Ruidos físicos: Lugar, ambiente, distancia entre los interlocutores.
Ruidos psicológicos: Dificultades neuromotoras, dificultadesarticulatorias o auditivas.
Ruidos técnicos: Simultaneidad de mensajes, desconocimiento del tema.

-Barreras: Impiden establecer relaciones comunicativas. Las barreras psicológicas se presentan...