El Lenguaje

a) ¿Que es el lenguaje?
El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de susignificado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro
b) Etapas del desarrollo dellenguaje humano
Lenguaje Egocéntrico: Repetición o Ecolalia. El monólogo. El monólogo colectivo.
Lenguaje Socializado: La información adaptada. La crítica. Las órdenes, ruegos y amenazas. Las preguntas.Las respuestas
LENGUAJE EGOCÉNTRICO: Se caracteriza porque el niño no se ocupa de saber a quién habla ni si es escuchado. Es egocéntrico, porque el niño habla más que de sí mismo.Repetición o Ecolalia: el niño repite sílabas o palabras que haescuchado aunque no tengan gran sentido para él, las repite por e placer de hablar, sin preocuparse por dirigirlas a alguien. 
El monólogo: el niño habla parasí, como si pensase en voz alta. No se dirige a nadie, por lo que estas palabras carecen de función social y sólo sirven para acompañar o remplazar la acción.
Monólogo en pareja o colectivo: cadaniño asocia al otro su acción o a su pensamiento momentáneo, pero sin preocuparse por ser oído o comprendido realmente.
LENGUAJE SOCIALIZADO:La Información Adaptada: el niño busca comunicar realmente supensamiento, informándole al interlocutor algo que le pueda interesar yque influya en su conducta, lo que puede llevar al intercambio, la discusión o la colaboración. 
La crítica y la Burla: son lasobservaciones sobre el trabajo o la conducta de los demás.

Las órdenes, ruegos y amenazas: el lenguaje del niño tiene,principalmente, un fin lúdico. Por lo tanto, el intercambio intelectualrepresentado en la información adaptada es mínimo y el resto dellenguaje socializado se ocupa, principalmente, en esta categoría.
Las Preguntas: la mayoría de las preguntas de niño a niño piden una...