El lenguaje

1.1. EL LENGUAJE CONNOTATIVO Y DENOTATIVO
Lenguaje denotativo
Es el uso común, práctico y que hacemos del lenguaje. En otras palabras, es el lenguaje base que nos brinda referencias y datos directos, de hechos cotidianos, científicos, culturales, etc. Un teorema matemático o una noticia periodística son ejemplos claros del lenguaje denotativo.
Lenguaje connotativo
 Es el lenguaje que vamás allá de lo meramente referencial y práctico. Lo connotativo es el lenguaje segundo, o expresivo, porque refleja el mundo interior del hablante. No sólo dice lo que dice, sino algo más. La literatura, la publicidad y las artes en general, utilizan fundamentalmente el lenguaje connotativo. Por ejemplo: la palabra CABEZA, es una parte del cuerpo humana, pero también es utilizada para decir: lacabeza de familia, la cabeza de la empresa.
Ejercicios: Identifica qué oraciones poseen lenguaje connotativo y denotativo
Según el psicólogo español Enrique García Huete, “el aburrimiento se refleja en una sensación generalizada, intensa de desagrado sobre la actividad que se está realizando o por una falta de actividad”
El aburrimiento mantenido nos lleva a un estado más avanzado: el tedio. Y loconvertimos en la serpiente que se muerde la cola al concluir “estoy aburrido de mí mismo”
La escritura está arraigada poco a poco, en la mayor parte de la actividad humana moderna.
El que ríe último ríe mejor.
Que es mi barco mi tesoro/ que es mi dios la libertad/mi ley la fuerza y el viento/mi última patria la mar.
UNIDAD I

1.1. LA COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso para latransmisión de mensajes (ideas o emociones) mediante signos comunes entre emisor y receptor con una reacción o efecto determinado. Debemos diferenciar lo que realmente es comunicación de lo que no es, porque hay hechos que no tienen intención de comunicar y otros que sí encierran una intención comunicativa.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Emisor: Es quien envía un mensaje esperando obtener unarespuesta o una conducta determinada en el receptor.
Receptor: Es el que decodifica, interpreta y comprende el mensaje, lo que lo posibilita para luego darla respuesta.
Código: Sistema de signos compartido por una comunidad como el idioma utilizado o los gestos, señales de tránsito, sistema Braille, etc.
Mensaje: Es el objetivo de la comunicación transformado en un código. (oral, escrito, visual)Canal: Es el vehículo o el medio a través del cual viaja o se recibe el mensaje.
Contexto o situación: Conjunto de circunstancias espaciales y temporales, temáticas, sociales e incluso personales en medio de las cuales se desarrolla la comunicación.

CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN
CÓDIGO

EMISORMENSAJE RECEPTOR

CANAL

CONTEXTO O SITUACIÓN

LOS SIGNOS
Forman parte de código con que se componen los mensajes. Se definen como objetos perceptibles (es decir; pueden verse, oírse, tocarse, olerse o gustarse) querepresentan a otro objeto. Ej. La palabra agua es un signo audible (o visible si está escrito) que representa a ese líquido. El luto de una persona representa su sentimiento por la muerte de un pariente próximo. Tres estrellas de seis puntas en la gorra de un militar representan su grado de capitán.
SIGNOS LINGÜÍSTICOS Y NO LINGÜÍSTICOS

• SIGNOS NO LINGÜÍSTICOS: luto, estrellas, señaleshorarias, (audibles: campanas, pitidos; visibles: saetas del reloj), señales de tránsito, banderas, gestos.
Clases de Signos no Lingüísticos
- ICONOS: poseen semejanza con el objeto que representan. Ej.: retratos, caricaturas, mapas, señal de bache, etc.
- INDICIOS: sin parecerse al objeto significado mantienen con él alguna relación de dependencia: humo, fiebre, llanto.
- SÍMBOLO: representan a...