El Lenguaje
-Nivel Culto Formal: Presenta mayor grado de coincidencia con la lengua general. En este se aplica la inquietud por seleccionar los recursos lingüísticos de que se dispone. Se utiliza en una situación formal. Sus características primordiales son la riqueza de vocabulario y la precisión y corrección gramatical, es decir, posee frases bienconstruidas y estructuradas. Es usualmente utilizada en la Lengua Escrita o Lengua Literaria, en el Discurso oral, Conferencia o en la Cátedra.
-Nivel Culto Informal (culta espontánea o familiar): modo en que habitualmente se expresan quienes han crecido en un ambiente culto, entendiéndose culto por tener buen vocabulario, pronunciación correcta y adecuada, mensajes lógico. La posesión de la lenguaculta familiar que puede no relacionarse con el grado de instrucción oficial que posea, por lo que quienes no han tenido educación escolar son aún exponentes aceptados de este nivel de habla, en tanto que pueden no serlo otras que, a pesar de haber alcanzado un nivel profesional, no han logrado superar ciertos hábitos lingüísticos que no reunen las condiciones de aceptabilidad social.
-NivelInculto formal: Es usualmente empleado por personas pertenecientes a un nivel socia bajo y en situaciones informales. Estas personas poseen un escaso vocabulario. No se respetan las normas gramaticales. Un claro ejemplo sería: “¡Pucha la custión!, chantate cabrito, galla... acaso no podí pensar en otro que no sea ese mijito...”
-Nivel Inculto informal: - en este nivel se encuentran las personas queno poseen conocimientos estándares. Utilizan pocas palabras, frases y oraciones sin destino estos a su vez
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¿Qué es el lenguaje literario?
El lenguaje literario es un lenguaje modificado, un "lenguaje figurado" por una serie de recursosexpresivos o estilísticos que llaman la atención sobre la forma del mensaje. La disciplina llamada retórica cataloga estos recursos y expone los efectos que originan: son los llamados tropos y figuras retóricas, formados cada uno por diferentes combinaciones de recurrencia y variación. El más importante efecto de este tratamiento retórico del lenguaje es que confiere al texto literario, al contrarioque ocurre con el texto normal que posee una finalidad pragmática y no estética, la posibilidad de una relectura, de una segunda lectura diferente de la primera, la posibilidad de una doble lectura. El texto normal, sin embargo, sólo posee la mayor parte de las veces una, mientras que si posee más se considera ya de hecho un texto no normal, sino estilizado o literario, porque existe en él unaintención estética.
lenguaje Científico |
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Fragmento
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El lenguaje es el estilo de hablar y de escribir de cada uno en particular.
El lenguaje científico es más díficil expresarlo por escrito que en forma verbal. Una cosa es concebir con claridad un pensamiento y otra es expresarlo con idéntica precisión. En el primer caso las ideas acuden a la vez a la mente, la expresamos y seesfuman, en el segundo caso se deben exponer sucesivamente con exactitud, coherencia, claridad y además de la forma más precisa posible y no existen métodos específicos que con sólo aplicarlos resuelvan nuestras dudas, y pasado un tiempo se puede negar lo hablado (si no fue grabado) pero no lo escrito. Se ha dicho que al no poderse enseñar un buen estilo, el diccionario constituye el instrumentode la buena escritura.
La exactitud es la primera condición que tiene que reunir el artículo científico para convencer totalmente al lector, de la velocidad de lo que expone el autor o de los hechos demostrados en la publicación por los autores citados por él.
Los artículos científicos no son cestos que contienen hechos sin conexión entre ellos, como los directorios telefónicos; son...
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