El Lenguaje

La adquisición del lenguaje implica un amplio y complejo proceso, por medio del cual los niños aprenden y dominan los componentes de dicha capacidad la cual es la forma de expresarse de los sereshumanos.
Si bien es cierto que el lenguaje no es nada fácil, pues las etapas del desarrollo del lenguaje son fundamentales para un correcto desarrollo del mismo aunque esto no quiere decir que masadelante no surgirán dificultades en su lenguaje , su habla o comunicación ya sea por la tartamudez, cabe destacar que a veces suelen confundir la comunicación y el lenguaje, los ya antes mencionadosson dos aspectos diferentes puesto que El niño durante el primer año de vida desarrolla las bases necesarias para la aparición del lenguaje oral, sus primeras palabras. Hasta ese momento el niño ya escapaz de comunicarse con las personas de su entorno aunque aún no hable.
Por su parte el factor social del leguaje es sumamente importante debido a que es un gran logro del género humano, al serfundamental en la vida de un individuo ya que logra introducir a una persona en la cultura o sociedad y funcionar como la principal clave para la educación, la esencia del lenguaje es expresar ideas,sentimientos, experiencias, necesidades por medio de la palabra hablada o escrita, los gestos las actitudes y los comportamientos.
Como complemento del lenguaje encontramos los factores internos yexternos que afectan su desarrollo lo pueden acelerar o retrasar. Podemos identificar los factores internos de la siguiente manera:
• Motivación a hablar. Si el niño siente la necesidad de hablar lointentara más y más hasta lograrlo.
• Si el niño siente que puede comunicarse sin necesidad de pronunciar palabra deja de ver el idioma como una herramienta necesaria.
• Trastornos en el desarrollo dellenguaje. Existen deficiencias auditivas, trastornos del lenguaje de tipo fonológico, alteraciones en el lenguaje receptivo y expresivo, problemas como la disemia (el tartamudeo), que afectan...