El lenguaje

Cecilia Saldaña Santana
304538943

El lenguaje.
Lenguaje, lengua y habla
El lenguaje verbal es la característica fundamental el ser humano y lo separa de otras especies de seres vivos. El lenguaje se consiera un aspecto natural e inherente en el ser humano, ya que éste cuenta con características tanto físicas como mentales que le permiten desarrollar ésta característica y podemos notar que entodas las razas y culturas, el elemento del lenguaje está presente sin excepción.
La facultad el habla y del lenguaje en tan variadas culturas, ha generado diversas lenguas, también conocidas como idiomas, organizados en un sistema convencional determinados por la cultura, posición geográfica, sucesos históricos, etc.
El lingüista Saussure fue quien estableció la diferencia entre lengua ylenguaje, señalando que la lengua es un producto social del lenguaje y un conjunto de convenciones sociales que permiten al individuo el uso de la misma. Este producto se vale de un sistema de signos y gramatical que existe en los cerebros de un conjunto e individuos.
Otro lingüista, Coseriu, a raíz de los trabajos de Sassure, señaló la necesidad de aclarar tres aspectos sobre el tema: La lengua comorealidad psíquica, al existir sólo en la mente y su oposición al habla, la cuál es psicofísica. En segundo lugar, la lengua como realidad social puesto que se da en masa y se impone al individuos y en tercer lugar, el poner a la lengua como un sistema funcional que se realiza en el habla y opone lo abstracto que es la lengua con lo concreto que es el habla.
Con éstas nuevas ponencias Hierro S.Pescador, señala esa falta de una especie de puente entre la lengua y el habla y de esa manera conectar lo individual con lo social.


Sistema y norma
A raíz de la problemática que despertaron las teorías de Saussure, Coseiru propuso desdoblar el concepto de lengua en otros dos conceptos distintos pero estrechamente ligados entre sí: el sistema funcional y el sistema normal, considerados como gradossucesivos de la realiad lingüística.
La norma como primer grado de abstracción, contiene las estructuras permitidas por la lengua que caracteriza a la comunidad, a un subgrupo de la misma o a un individuo. Esto dice que dentro de un mismo lenguaje, se pueden encontrar diversas modalidaes el mismo, ya sea por el contexto en el que se emplee y su intencionalidad, y en los cuales varía desde el usodel vocabulario hasta su entonación y forma gramatical. Al pasar del habla a la norma se prescinde de lo individual y a su vez, al pasar de la norma al sistema se abandona toda costumbre o tradición de grupo o subgrupo del individuo.
La diferenciación entre los aspectos del sistema y de la norma es fácil, basta con observar las diferencias de pronunciación y , sobre todo, el uso correcto oincorrecto de algunas expresiones según la norma.
Competencia y actuación
Comsky realizó una diferenciación entre competencia y actuación, paralela a la de Saussure entre lengua y habla. La actuación es el uso real del lenguaje, lo que coincie con la concepcion del habla hecha por Saussure. El concepto de competencia, sin embargo, no coincide con el de lengua, puesto que la competencia lingüísticasegún Chomsky es más bien la interiorización del hablante del sistema mencionado por Saussure. La competencia también se considera como un mecanismo que genera las expresiones correctas de la lengua.
En la via real, la competencia y la actuación se manifiestan de manera imperfecta, puesto que para ello, tendría que haber un hablante no afectado por las circunstancias, de una comunidad homogénea y queconozca perfectamente la lengua que habla, sin embargo no existe individuo tal. Todos estamos atados a circunstancias diversas. A este individuo se le cataloga como hablante-oyente ideal y es meramente objeto de teoría lingüística. A raíz de ello, Chomsky dijo que la gramática de una lengua aspira a la descripción intrínseca del hablante-oyente ideal.
La competencia es una realiad mental que...