El Leon Cansino

Trabajo de observación para didáctica.
Ricardo Girona 1ro A Música I.P.A 2012.
Voy a comenzar contando sobre mi primer visita, que fue al centro educativo liceo 20 de Carrasco, y redactar lasobservaciones que hice en la clase de música de segundo año de dicha institución. Fuimos 5 compañeros, la docente nos hizo pasar, nos sentamos al fondo del aula y comenzamos a observar como se llevaba acavo la clase. Con respecto al lugar físico es un lindo edificio, amplio, parece seguro, había que tocar timbre para que abrieran la puerta,, que de eso se encargaba la adscripta que nos atendió muybien. Presenciamos dos horas de clase. El aula es linda, grande y cómoda muy iluminada. El grupo de alumnos es precioso, son 20 chicos, noté un poco de mayoría de varones. La clase de la primer hora setrataba de la construcción de instrumentos cordófonos, donde la profesora mostró tres tipos de esta clase, un arco musical un berimbau y un vima hindú, y les mandó de deberes construir uno por serie.Los chicos nunca habían sentido hablar de estos instrumentos, y se mostraban curiosos, en eso se fue la primera hora de clase. La profesora los incentivaba a que si se animaban a tocar una melodía enel instrumento llevaría mas nota a la libreta, “una nota extra” decía ella, que lo repetía reiteradas veces y así como al que adornara y decorara el instrumento, que le pusiera algo nuevo, y por alláun chico dijo en voz alta ¿y si le pongo una florcita? en tono de broma, también amenazaba que el que no llevara alguno de los instrumentos tendría un 1 de nota. En esta hora de clase la docente usómás que nada el pizarrón dibujando los instrumentos y explicaba cómo construirlos, y les dio opciones de cambiar el material didáctico en sus casas, ya sea usar una tanza o una cola de caballo, o unhilo para el arco musical etc. En la segunda hora, la docente redondeó la primera clase, dio los promedios a cada uno, los cuales en general eran bajos, y propuso cantar una canción, la cual era vivo...