El liderazgo de estructura de iniciación y el de consideración.

EL Liderazgo de estructura de iniciación y el de consideración.

En este tema no estoy de acuerdo con el autor Gibson Ivancevich Donnelley (2001), en cuanto a definir estos dos tipos de Liderazgo, o por lo menos no para el ámbito, de la administración en nuestro país, es mejor tomar nota de lo que nos dice, Alfonso Liceo Aguilar (1997), “ser líder es influir en otros para el logro de un finvalioso”. Influencia es la energía y el proceso que según kurt Lewin (psicólogo alemán, creador de la doctrina clásica de dinámica de grupos), moviliza, es decir, motiva a otros para la realización comprometida de una tarea u objetivo.

“fin valioso” significa que el objetivo a lograr ha de tener un contenido ético que beneficie al grupo cualquiera que éste sea. Por ello, debemos diferenciarentre “líder” y “antilíder” o “pseudo-líder”. El primero persigue un valioso, positivo, evolutivo, de beneficio común; el segundo el antilíder, es aquel que persigue o logra un fin anti-ético, anti-humano, es decir, egoísta, negativo, involutivo y destructivo.

Según éste autor se confunde al fenómeno de liderazgo, con la jerarquía, el poder, el titulo y la autoridad que lo conforma o que de ellosderiva. Estos elementos son sólo complementarios a la capacidad de influencia positiva que todo líder ejerce frente a otros, en este sentido, la formula es:

• Si hay influencia positiva, hay liderazgo, aunque no haya jerarquía, titulo o poder.

• Si hay jerarquía, título o poder, y no hay Influencia positiva, en estricto rigor no hay liderazgo.

• Si hay influencia positiva yademás hay jerarquía, título o poder, el fenómeno de liderazgo es de mayor fuerza, amplitud y resultados.

Gibson (2001), nos habla del liderazgo de estructura de iniciación y el de consideración. Nos comenta que en la Universidad del Estado de Ohio (OSU). Se desarrollo una teoría de liderazgo de dos factores e indico que los líderes podían estar centrados tanto en el trabajo como en el empleado.De esta serie de estudios resultaron dos conductas de estructura de iniciación y el de consideración. La estructura de iniciación (o centrada en el trabajo, en términos de Likert) involucra una conducta en la cual el líder organiza y define las relaciones en el grupo, tiende a establecer modelos y canales de comunicación bien definidas.

En la teoría basada en la consideración (o centrarse enel empleado, en términos de Likert), involucra una columna de indicada amistad, confianza mutua, respeto, calidez y armonía entre el líder y sus seguidores. El líder con una alta tendencia a la consideración apoya la comunicación y la participación abierta.

Según Stephen R. Covey, el liderazgo se pregunta ¿Cuáles son las cosas que quiero realizar? En palabras de Peter Druker y Warren Bennis,“administrar es hacer las cosas bien; liderar es hacer las cosas correctas”. La administración busca la eficiencia en el ascenso por la escalera del éxito; el liderazgo determina si la escalera está o no apoyada en lugar correcto.

Albert Einstein dijo: “no conozco mejor fábrica que el compromiso y la imaginación”; en esta imaginación del gran genio, no aparecen la tecnología de punta, la mejormateria prima, la mejor computadora, el mejor sistema de información, los recursos financieros y ningún otro recurso material o técnico. Einstein se refiere a las variables humanas: el compromiso y la lealtad por un lado, y la imaginación o creatividad por el otro.

En la pirámide invertida que veremos a continuación, se coloca al cliente como o más importante y causa final de toda gestiónadministrativa, al personal de las empresas como los generadores de la productividad, calidad y excelencia en el servicio, y a los directivos y jefes, es decir, a los lideres como el apoyo y dirección necesaria para que se puedan lograr los resultados requeridos por la empresa y esperados por la sociedad.

Alfonso Siliceo Aguilar (1997), nos da el perfil de trece grandes líderes, dentro de los...