el liderazgo en los centros educativos.

DIRECCION Y LIDERAZGO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
La dirección escolar es determinante para una gestión escolar efectiva, entendida esta como la que logra y es garante que los estudiantes aprendan yque lo aprendido les sirva para la vida.
La dirección debe monitorear los indicadores que contribuyen al éxito escolar, tales como: rendimiento académico, asistencia, buenas prácticas pedagógicas,ambiente adecuado para el aprendizaje, organización escolar, planeamiento institucional efectivo, participación y liderazgo que integre la visión pedagógica y gerencial.
En ese contexto, el directorescolar debe estar consciente de la autoridad que le ha sido delegada por el Ministerio de Educación y de la responsabilidad de generar resultados, por los cuales debe rendir cuentas.
El papel de ladirección es sumamente importante para lograr que la gestión del centro educativo sea efectiva; es decir, para que la gerenciación y la administración adecuada de recursos humanos y económicos, tiempo,ambiente e infraestructura logre el resultado esperado, que los estudiantes aprendan más y que ese aprendizaje les sirva para la vida.
En otras palabras, la dirección escolar debe estar comprometidacon el logro de los objetivos del centro educativo, y con la generación de condiciones enfocados en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.
Con la reforma educativa se inició un proceso decambio en la conceptualización de la dirección escolar; se pasó de una visión centrada en la efectividad de la acción directiva en beneficio de los estudiantes de una visión centrada exclusivamente enlo administrativo, hacia una visión centrada en los procesos pedagógicos.
La preocupación e interés de que se trabajen los 200 días de clases y se desarrollen los contenidos de aprendizaje delprograma de estudios, con el fin de que los estudiantes logren las competencias que lo preparan para la vida, es una manifestación de la centralidad de lo pedagógico.
Considerando lo anterior, nos...