El liderazgo

Resumen
Tema: El liderazgo
Nombre: Darliana Berroa Chalas
Matricula: 88199
El liderazgo es el arte o proceso de influir en las personas para que se esfuercen voluntaria y entusiastamente en el cumplimiento de metas grupales. Los lideres prevén el futuro, inspiran a los miembros de la organización y trazan la ruta que esta seguirán los lideres deben infundir valores. Ya sea que su interés secentre en la calidad, la honestidad y la asunción de riesgos calculados o en los empleados y los clientes.
El liderazgo tienen 4 componentes y estos son: El primer componente del liderazgo es el poder. El segundo componente es el profundo comportamiento de los individuos. El tercer componente es la rara capacidad para inspirar a los seguidores para que empleen a fondo sus capacidades en laejecución de un proyecto. Cuarto comportamiento del liderazgo tiene que ver con el estilo del líder y el ambiente que este genera. Sin ninguna duda los mejores inspiradores se dan en situaciones desesperadas y atemorizantes: una nación impreparada en vísperas de una batalla.
Una pregunta que a menudo nos preguntamos es si el liderazgo puede enseñarse según el profesor Noel Tichy de la universidadde Michigan, estima que el 80% del desarrollo en el liderazgo se deriva de la experiencia en el trabajo, mientras que el 20% restante puede adquirirse mediante estudio y capacitación.
Conducta y estilos de liderazgo, existen teorías sobre la conducta y estilo de liderazgo y estos se dividen en: el liderazgo basado en el uso de la autoridad, la rejilla administrativa y finalmente elliderazgo que implica una amplia variedad de estilos.
El estilo basados en el uso de la autoridad
En algunas de las primeras explicaciones de los estilos de liderazgo estos fueron clasificados según el uso de la autoridad por líderes. De acuerdo con ellos
Los líderes aplican tres estilos básicos que son:
1) El líder autocrático impone y espera cumplimiento, es dogmatico y seguro.2) El líder democrático, o participativo, consulta a sus subordinados respecto de acciones y decisiones probables y alienta su participación.
3) El liberal o de “rienda sueltas” hace un uso muy reducido de su poder, en caso de usarlo, ya que les concede a sus subordinados un alto grado de independencia en sus operaciones.
Rejilla administrativa es un enfoque muy conocido para ladefinición de los estilos de liderazgo, la cual fue creada hace unos años por Robert Blake y jane Mouton con base en las investigaciones previas en las que se demostró la importancia de que los administradores pongan interés tanto en la producción como en las personas. Las rejillas tienen dos dimensiones: preocupación por las personas y preocupación por la producción. La preocupación por la producciónincluye las actitudes de un supervisor respecto de una amplia variedad de cosas, como la calidad de las decisiones sobre políticas, procesos y procedimientos. La preocupación por personas también se interpreta en un sentido amplio. Incluye elementos como el grado de compromiso personal con el cumplimiento de metas.
En la teoría del continuo se conoce que la determinación de un estilo de liderazgocomo adecuado depende del líder.
La teoría de liderazgo sostiene que los individuos se convierten en lideres no solo por sus atributos de personalidad, sino también por varios factores situacionales y por las interacción entre lideres y miembros de los grupos.
La teoría del camino-meta postula que la principal función del líder es aclarar y establecer metas con sus subordinados ayudarles aencontrar la mejor ruta para el cumplimiento de esas metas y eliminar obstáculos.
La conducta del líder se clasifica en cuatro grupos:
1) La conducta propia del liderazgo de apoyo se toman en cuenta en consideración las necesidades de los subordinados.

2) El liderazgo participativo permite a los subordinados influir en las decisiones de sus superiores y pueden resultar en mayor motivación....