EL LIDERAZGO

EL LIDERAZGO
Según Chiavenato (2000) “Liderazgo es la influencia intrapersonal ejercida en una situación, orientada a la consecución de uno o diversos objetivos específicos mediante el proceso de comunicación humana”. (Pág. 54). Es tan importante y necesario para una organización de cualquier tipo desarrollar el liderazgo, que hoy día dentro de las organizaciones se han creado programaspara estimular y desarrollar esas cualidades en los miembros de las organizaciones. Y cuando hablamos de liderazgo, necesariamente se debe hablar de quien lo ejerce “el líder”, el conductor, el guía, la persona que influye o persuade a los seguidores o subordinados, a los miembros del grupo o el equipo y que juntos logran el cumplimiento objetivos que se traducen en el éxito de la organización o deese grupo. 

Teorías de liderazgo.
LA TEORÍA DE LIDERAZGO POR LOS RASGOS, surge así la Teoría de los Rasgos, porque en ella se analizan las características: físicas, sociales y personales que posee el líder ya que estos aspectos son comunes en los líderes y las mismas son innatas en él. Investigadores como Bass, Stogdill y recientemente E.E. Ghiselli, señalan que hay rasgos muy particularesque distinguen al líder. Tomando en cuenta los postulados de esta teoría, se concluye que el líder nace con ciertas condiciones o cualidades. Posteriormente el estudio se centró en cómo ese líder se relacionaba con los miembros del grupo, surge así la TEORÍA DE LIDERAZGO POR COMPORTAMIENTO (1940-1950), en la que se establece una relación entre el comportamiento del líder y lo exitosa que pueda sersu gestión. Esta teoría destaca dos aspectos interesantes que se distinguen en el líder: 1) el que está más sensibilizado por los miembros del grupo y 2) el que se sensibiliza por las tareas y responsabilidades. Además, esta teoría plantea que es posible enseñar a ser líder...es decir el líder se hace. Luego está la TEORÍA DE LIDERAZGO SITUACIONAL O DE LA CONTINGENCIA 1960-1990, en la cual seplantea el estudio de la reacción del líder de acuerdo a la situación o entorno que se presente. Ya los investigadores en este caso abordan la parte organizacional, señalan además que los líderes lograrán el éxito cuando conozcan qué liderazgo quieren ejercer, para ello deben diagnosticar las situaciones y ajustarlas, de allí se establece el estilo de liderazgo adecuado. En tal sentido se plantea que,no existe un estilo de liderazgo que pueda decirse que es el mejor, cada uno se aplica de acuerdo a la situación presentada. Es importante mencionar que sobre la Teoría de Liderazgo situacional o de contingencia existen cuatro modelos que se mencionan a continuación:
a) El modelo de Tannenbaum al final de la década de los 50 Tannenbanum y Warren Schmidt plantearon su teoría de Liderazgo porcontingencia que centra sus investigaciones en dos aspectos fundamentales: la persona que toma las decisiones, y el grupo toma decisiones. Recomiendan que quien toma las decisiones permita al grupo también tomarlas, es decir que lo hace más participativo o democrático. Estos autores a su vez identifican siete estilos de conducción en los que el líder puede elegir. Sin embargo estos planteamientosfueron criticados, porque no determinaba específicamente qué estilo de liderazgo seguir y cuándo aplicarlo.
b) El modelo de Fiedler 1967: plantea que el estilo del líder debe estar adecuado a la situación y esta será exitosa cuando haya una buena relación del líder con su grupo y cómo logra influenciar a su grupo de esta manera se tienen más claros los objetivos. De no ocurrir esto se debe cambiar allíder o la situación.
c) El modelo de Evans y House, plantea a su vez la Teoría de la Ruta-Objetivo. Se fundamenta ---en las posibilidades de premio o recompensa y el atractivo de ésta, quien dirige debe participar a su grupo los objetivos y estimularlos para despejar de obstáculos y lograr los objetivos.

d) El modelo de Hersey y Blanchard o Teoría del liderazgo Situacional: Al hablar del estilo...