el lobo calumnoado

Actividad N°1

Vocabulario de palabras desconocidas:

1. Cabriolas: voltereta o saltos en el aire

2. Convenir: ser beneficioso, provechoso o útil para un fin.

3. Estrépito: ruidoconsiderado un estruendo.

4. Tiparraca: persona despreciable que tiene un aspecto ridículo.

 Actividad N° 2

Función persuasiva.

 ¿De qué nos quiere convencer el lobo?

El lobo nos quiereconvencer de que él no es un ser malo, que sus actos no fueron con malas intenciones y que lo han calumniado.

 Actividad N° 3

Función expresiva.

 Ejemplo de alguna situación del cuento que produjoalgún tipo de emoción.

La situación del cuento que produjo algún tipo de emoción en nosotros fue la siguiente: “No sé qué habrá sido de la niñita con su estrambótica caperuza roja, lo que sí sé esque yo no he vuelto a vivir feliz después de encontrarme con ella”

La emoción que produjo en nosotros fue tristeza y melancolía por el hecho de que luego de haberse dado toda esta odisea, el lobono ha vuelto a ser feliz; como el mismo lo narra en el cuento.

 Actividad Nº 4

 Presente un ejemplo de narración tomado del cuento.

 Identifique los verbos utilizados subrayándolos.Ejemplo de narración:

“El bosque era mi hogar. Yo vivía allí y lo cuidaba, intentando mantenerlo limpio y arreglado”.

Verbo personal: Era, vivía.

Verbo no personal: cuidaba, intentando,mantenerlo, arreglado.

 Actividad Nº 5

 Presente un ejemplo de descripción tomado del cuento. Identifica los sustantivos utilizados, subrayándolos y escribiendo debajo: Sust. Y Subraye también losadjetivos calificativos (adj calif) según sea el caso.

Ya saben el problema que tengo con mis dientes salidos

Sust. Adj.Calif

 Actividad Nº 6

 Señala las funciones de los personajes en estecuento

¿Quién es el protagonista, quienes son sus aliados?

¿Quiénes es el antagonista, quienes son sus aliados?

1. Prota

Leer Ensayo Completo
Suscríbase
gonista: el lobo, la abuela...