EL LOBO








EL LOBO
FLORINDO
( ISABEL CORDOVA ROSAS)

NOMBRE: JOSEFA ROSSO R.
CURSO:SEGUNDO BASICO “C”



1.- RECORDAR
Identifique a los personajes de la historia mediante la confección deuna lista de ellos.
_ El lobo Florindo
_ Flora
_ José
_ Josefa
_ Juanjo
_ Teodora
_ Los polluelos de Teodora
_ El Cóndor
_ El Pichón del Cóndor
_ Joaquín
_ Juana
_ Ana y Víctor los patitos de Juana yJoaquín
_ Fabiana la perdiz dorada


2.- COMPRENDER
Explique la idea principal de la historia contándola con sus propias palabras.
El Lobo Florindo y su familia tenían mucha hambre y como tenían quecomer intentaba e intentaba comerse a los animales de su comarcay nunca podía . Al final cuando se le ocurrió comerse a Fabiana la Perdiz dorada nadie de su familia estuvo de acuerdo, ya que ellahabía sido quien los alimento cuando no tenían nada que comer, luego lodos sus vecinos de la comarca se pusieron de acuerdo para protegerse de Florindo y al verse perdido fue al pueblo a buscar trabajo.3.- APLICAR
Realice una ilustración o dibujo que muestre al personaje principal de la historia tal como lo describe en ella.











4.- ANALIZAR
Explique qué parte de la historia fue la másdivertida de leer para usted , y por qué.
La parte más divertida fue cuando el Cóndor lo saco del nido de su pichón tomándolo con sus patas y lo lanzo desde lo alto, porque con eso le enseño a Florindo queno se tenía que meter con su hijo porque estaba el para cuidarlo y protegerlo.

5.- EVALUAR
El personaje de esta historia es una buena o mala persona? Justifique su opinión utilizando citas oacontecimientos del libro.
El Lobo Florindo es una mala persona porque no le importaba tratar de comerse a los hijos de sus vecinos como a los polluelos de Teodora , al pichón del Cóndor a Víctor y Ana lospatitos hijos de Joaquín y Juana , con tal de satisfacer sus ganas de comer fue capaz de todo.

6.- CREAR
Cambie un acontecimiento principal de la historia ¿Cambia toda la historia? ¿Cómo?...