El Lobotomista
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
SEPTIEMBRE DE 2013
EL LOBOTOMISTA
Después de haber observado el video, por favor anota las ideas principales que hayas podido rescatar respecto del contenido y suma a esta actividad tusimpresiones personales respecto de su utilidad conceptual para este módulo.
Ideas principales del video “El lobotomista”
Los lóbulos frontales están implicados en los componentesmotivacionales (motivación) y conductuales (conducta) del sujeto; por lo que si se produce un daño en esta estructura puede suceder que el sujeto mantenga una apariencia de normalidad al no existirdisminución en su capacidad motriz, de habla, de memoria o incluso de razonamiento; existiendo sin embargo un importante déficit en las capacidades sociales y conductuales.
En la antigüedad, nose prestaba mucha atención a las enfermedades mentales pues estas se atribuían simplemente a malformaciones desde el embarazo, las asociaban a situaciones paranormales como posesiones, esdecir, se vivían épocas de oscurantismo médico en el apartado mental y no se les daba seguimiento o se buscaban curas.
El médico Freeman quería mostrar avances científicos dentro de suespecialidad para enseñarle al mundo que los desórdenes mentales como la esquizofrenia, la epilepsia, la hiperactividad, etc., tenían solución y que esta consistía en perforar el cráneo para insertaruna aguja para “reacomodar” los lóbulos, encargados de las emociones de las personas, y que estas se comportaran adecuadamente.
El lóbulo frontal es “el jinete de la emoción”, es decir, estáimplicado en el aspecto sentimental y emocional de las personas y cuando este presenta alteraciones, se puede hablar de desajustes de conducta.
Quise articular la famosa frase “te falta untornillo” con el video porque literalmente le arreglaban la mente modificando físicamente las estructuras cerebrales de las personas y al hacerlo, éstas mejoraban su comportamiento.
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EL LOBOTOMISTA
Después de haber observado el video, por favor anota las ideas principales que hayas podido rescatar respecto del contenido y suma a esta actividad tusimpresiones personales respecto de su utilidad conceptual para este módulo.
Ideas principales del video “El lobotomista”
Los lóbulos frontales están implicados en los componentesmotivacionales (motivación) y conductuales (conducta) del sujeto; por lo que si se produce un daño en esta estructura puede suceder que el sujeto mantenga una apariencia de normalidad al no existirdisminución en su capacidad motriz, de habla, de memoria o incluso de razonamiento; existiendo sin embargo un importante déficit en las capacidades sociales y conductuales.
En la antigüedad, nose prestaba mucha atención a las enfermedades mentales pues estas se atribuían simplemente a malformaciones desde el embarazo, las asociaban a situaciones paranormales como posesiones, esdecir, se vivían épocas de oscurantismo médico en el apartado mental y no se les daba seguimiento o se buscaban curas.
El médico Freeman quería mostrar avances científicos dentro de suespecialidad para enseñarle al mundo que los desórdenes mentales como la esquizofrenia, la epilepsia, la hiperactividad, etc., tenían solución y que esta consistía en perforar el cráneo para insertaruna aguja para “reacomodar” los lóbulos, encargados de las emociones de las personas, y que estas se comportaran adecuadamente.
El lóbulo frontal es “el jinete de la emoción”, es decir, estáimplicado en el aspecto sentimental y emocional de las personas y cuando este presenta alteraciones, se puede hablar de desajustes de conducta.
Quise articular la famosa frase “te falta untornillo” con el video porque literalmente le arreglaban la mente modificando físicamente las estructuras cerebrales de las personas y al hacerlo, éstas mejoraban su comportamiento.
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