El locus de control y mas

El locus de control es una expectativa frecuente, o estrategia cognoscitiva, mediante la cual la gente evalúa las situaciones. (Julian Rotter, 1954) La gente con locus interno de control estáconvencida de que controla su propio destino, cree que con trabajo duro, destreza y capacitación obtendrá reforzamiento y evitará el castigo, por otro lado las personas con un locus externo de control creenno ser capaces de controlar su destino, creyendo que la suerte es lo que las tiene ya sentenciadas. (Morris C., 2009)
Las personas identificadas con un locus de control interno ubican el éxito o elfracaso como su responsabilidad, ya sea por las habilidades y el esfuerzo que se le dedica. Estas personas confían que con sus habilidades, esfuerzo y persistencia podrán llegar a un resultadodeseado.
Las personas identificadas con un locus de control externo ubican que el éxito o el fracaso como factores externos, puede ser por suerte o destino, pero estas asumen que el resultado no depende deellas, lo cual generará expectativas poco estables.
Investigaciones han demostrado que los estudiantes con mejores logros académicos son en general estudiantes con un locus de control interno.
Porlo cual buscaría evitar cualquier actividad que tenga influencia del azahar para los estudiantes identificados con un locus de control externo, haciendo que todas las actividades sean relacionadas conhabilidad y recompensa, lograrán ir recuperando el auto estima en sus habilidades y sintiendo que son capaces de hacer lo que quieran.

Morris C. (2009) Psicología. México Pearson. DecimoterceraEdición.
El análisis colaborativo de datos relevantes es uno de los seis enfoques instruccionales de la ¿En qué consiste?
Como punto de referencia los trabajos de Vygotsky (1978) y autores comoLeontiev (1978) y Luria (1987) y más recientemente, los trabajos de Rogoff (1993), Lave (1997), Bereiter (1997), y Wenger (2001), consideran que el aprendizaje es una actividad situada en un contexto que...