el lugar en la ética profesional en la formación universitaria








Trabajo para entregar
Ensayo: el lugar de la ética profesional en la formación universitaria.


Julio cesar Rodríguez López



ID.00139939




El lugar de la ética profesional en la formación universitaria.
El siguiente ensayo trata sobre la importancia que tiene la ética profesional en la formación de los estudiantes estos futuros profesionistas ya que esto lesayudara al momento de ejercer su carrera profesional concientizando la importancia del poder tener una ética profesional de acuerdo a la moral y los valores que cada uno de estos estudiantes posee.
También nos habla de la importancia de la ética profesional en las universidades ya que estas instituciones se harán cargo de enseñarle a los futuros profesionistas la ética profesional para esto unauniversidad tiene que contar con valores y principios los cuales se les va a inculcar a la comunidad estudiantil esto trata de llevar a cabo clases donde se inculquen los valores a los alumnos tratándoles de hacer ver la importancia de cada uno de ellos entre esos valores se encuentra el de la ética profesional que a la hora de ejercer su profesión les ayudara no como personas buscando un interéspropio sino que también poder ayudar a una sociedad o comunidad.
También a la vez la educación universitaria tiene, entre en sus objetivos fundamentales el formar profesionales competentes al servicio de una ciudadanía.
También se entiende en la lectura que ser profesional no solo implica poseer un conocimiento o técnicas específicas para la resolución de determinados conflictos, al tiempo, seconfía que como profesional, se comportara de acuerdo con una ética propia (en especial buscar el beneficio del cliente).
A su vez la ética profesional busca crear una comunidad de personas que puedan desarrollar un pensamiento crítico, y que estos puedan buscar la verdad más allá de las barreras de clase, de género y nacionalidad, con la que se pueda respetar la diversidad y humanidad de otraspersonas.
Las instituciones de educación superior deben contribuir a que los futuros profesionales desarrollen una visión y sentido ético, para que esta pueda guiar su práctica y refleje en sus acciones un conjunto de valores (responsabilidad, solidaridad, sentido de la justicia, servicio a otros.
También está el papel que debe de tener una formación tanto ética como moral, dado que su prácticadebe estar guiada por una comprensión moral.
Los conocimientos o habilidades deben ser mediados por una matriz ética. Si es así ello fuerza a preparar a los profesionales, y especialmente a los educadores a comprender las complejidades éticas y morales de su papel, para tomar decisiones informadas en su práctica.


También nos habla sobre las competencias estas son una estructura cognitiva, lacual facilita actuaciones determinadas. Desde una perspectiva operativa, cumplen un amplio aspecto de habilidades para funcionar en situaciones problemáticas, lo que supone conocimiento, actitudes, pensamiento metacognitivo y estratégico.
También nos menciona sobre la mención del “compromiso ético”. Y esta deriva de su presencia en los códigos deontológicos profesionales. (Determinadoscompromisos éticos en el ejercicio profesional) o, en uno más amplio, como competencias éticas de todo profesional como persona y como ciudadano. Tal competencia se refiere al conjunto de conocimientos, modos de actuar y actitudes propias de una persona.
Ética profesional: al tiempo que de un ciudadano, que aporta un sentido social a su ejercicio profesional, es lo que le conlleva al compromiso condeterminados valores sociales que buscan el bien de sus conciudadanos.
Al mismo tiempo los practicantes en el ejercicio de su profesión están obligados a emplear sus conocimientos teóricos y habilidades prácticas dentro de una matriz de comprensión moral.
El punto de partida para la preparación profesional es la premisa de que las dimensiones del profesionalismo implican propósitos sociales y...