El lujo del lenguaje

Páginas: 16 (3943 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013

EL LUJO DEL

LENGUAJE


Jesús Tusón




EL LUJO DEL LENGUAJE

El lenguaje está presente en la vida de los humanos desde que prendemos a hablar; esta facultad de la cual nos servimos cada día para comunicarnos es la que nos cataloga como ser seres humanos en comparación a los animales pero también se sabe que hay diversas lenguas en todo el mundo, y este puntoes la base de este libro: la unidad y la diversidad lingüística; sin dejar de lado los problemas que implica el uso del lenguaje.
CAPITULO 1: Los Aposentos son Variados
La ciencia del lenguaje mediante el camino de la abstracción trata de comprender de forma universal el fenómeno del habla y del habla humano.
El lenguaje humano se encuentra diversificado en diferentes lenguas, y por lo tanto,se podría llegar a unos principios universales.
Un acto de habla es un hecho particular que es irremplazable, por lo cual tratar de repetir ese mismo acto es imposible ya que en cada acto se usan diferentes elementos que son variables.
La lengua humana no solo es una correlación entre sonidos y significados, es también su arquitectura formal (morfología y sintaxis). Sin embargo, el acto delhabla también es el estudio de indicios como la voz, que es nuestra marca. Sin embargo, esta característica no es la distintiva, ya que si cada uno hablaría su propia lengua, no nos entenderíamos entre nosotros, por lo tanto, debemos someternos a unas reglas para que exista la comunicación; la encargada de este labor es la lingüística que reúne los elementos comunes del habla, sin mencionar de lasdiferencias dialectales que están presentes pero que se disipan para dar cabida al acto comunicativo.
Una lengua sea aprende en una entorno que ha sido construido por unos cimientos que son la base de entender la existencia y gracias a la lengua se transmiten las costumbres que son los lazos que unen a la comunidad.
Con todo esto se puede se llegar al pensamiento de que todas las lenguas sonbuenas o que por lo menos son versiones de la facultad comunicativa humana, por consiguiente en cada lengua esta patente el lenguaje.
En nuestras vidas el lenguaje esta de manera omnipresente, ya que es un elemento constitutivo de la intersubjetividad y la vida social; y es el instrumento más flexible y excelente: como el sistema simbólico más elaborado.
El lenguaje es la facultad que nos permiteel aprendizaje lingüístico y marca un límite de los tipos de lenguas. Y este aprendizaje lingüístico tiene diferentes posturas, entre ellas la del innatismo que concibe a la capacidad lingüística como un equipo que nos ha provisto la naturaleza humana; otra hipótesis nos cuenta que el ser humano está dotado de aptitudes biológicas que orientan al niño al aprendizaje de lenguas.
CAPITULO 2:Libertad vigilada e insondable
El lenguaje es un don que se le dio al hombre, y este don siempre está acompañado por la conciencia.
En el uso del lenguaje no se pueden clasificar a los hablantes como buenos o malos, sino como los que son fieles a las normas y a los comportamientos sociales y quienes permanecen al margen de esto. Sin embargo, a veces estos criterios están erróneos ya sea por lainfluencia religiosa, prejuicios morales, etc.
También, hay que explicar que el léxico es la parte periférica de una lengua, ya que se aprende mediante las necesidades del hablante y su entorno.
La habilidad lingüística se basa en esquemas más profundos: como los aspectos formales de una lengua. Una lengua puede variar en sus palabras sin embargo al tratarse de la forma está no se ve modificada; enotras palabras la fonología, morfología y sintaxis pueden variar, por ejemplo el léxico puede distinguir socialmente pero eso en el fondo es inane.
Pero lo más sorprendente respecto a las lenguas es la coincidencia en puntos tan sustanciales: como el caso, la cohesión lingüística y de posibilidades anafóricas.
Y esta circunstancia se da a causa del aprendizaje lingüístico que tenemos todos los...
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