El método Peacock










“MÉTODO” DE JAMES L. PEACOCK
















El autor, J.L Peacock, inicia el capítulo con el ejemplo del modo de trabajo de Pritchard en los campos africanos. Da ejemplo de lo difícil que puede resultar sacar información a una persona de una cultura que estás estudiando si ella no quiere poner de su parte, pero aunque suponga un trabajo duro, eletnólogo debe hacerlo porque es la única manera de conocer la verdad; observando y escuchando a lo que tiene a su alrededor y «desconfiando de las formulaciones abstractas que están lejos de la “gente real” y la “vida real.”»
La investigación no es nada simple, para verlo hay que comprender la experiencia del trabajo de campo.
La primera experiencia que nos presenta a través de diferentes ejemploses la de VIAJAR; comienza poniéndonos el de “El Doctor Zhivago”, una novela de Boris Pasternak, publicada en 1957. Zhivago viaja a Siberia tal y como haría un antropólogo de campo y empieza por el trabajo agrícola a diario hasta que empieza a dedicarse a temas más intelectuales como estudiar el folclore y la etnología de la región, para conocer un poco más el lugar al que se ha trasladado.A través del breve resumen de esta novela nos quiere dar a entender que la mejor manera de conocer otra cultura es dejando atrás nuestra rutina o saliendo de ella, esta idea la plasma mediante la frase “La mejor manera de apreciar y valorar el orden es vivir en el desorden”.
Tras esto, el autor hace un breve inciso contando una aventura suya en un barco de origen indonesio y se planteauna pregunta; “¿Qué lugar ocupan el viaje y la aventura en la investigación de un antropólogo?”.
A esto responde con una reflexión del antropólogo Levi-Strauss que señala que la aventura entorpece el trabajo eficaz y se ve atenuada por rutinas que son necesarias para recoger información.
El último ejemplo dentro de este apartado es el estudio de los Geertz, una pareja de etnólogos sobre losproblemas que conlleva intentar entrar en una determinada sociedad para la que tú eres un completo extraño (en este caso la balinesa). Explica que es muy común ser tratado bien pero no tener lugar o entidad en la sociedad que estás estudiando, hasta que empiezas a compartir experiencias con la gente que forma parte de esa sociedad en la que, gracias a ello, tendrás una oportunidad de conseguir unaidentidad dentro de la comunidad.
Esto fue lo que les ocurrió a esta pareja después de asistir a un evento social de carácter ilegal como fue una pelea de gallos, y tuvieron que comportarse igual que el resto de los paisanos que allí estaban al huir de la policía.
Tras haber conseguido la identidad en ese nuevo ámbito pasamos a la siguiente etapa, EL TRABAJO DE CAMPO, cuya raíz se basa entres pasos: La experiencia, la identidad y la interpretación. La aventura es un paso esencial ya que implica tener un rol dentro de la comunidad, lo que nos lleva al siguiente paso; poder INTERPRETAR.
El antropólogo debe registrar, describir, y analizar distintas cosas, por lo que el trabajo de campo se basa tanto en el método como en la experiencia.

Dentro del trabajo de campo cabe destacardos técnicas muy importantes que son:
La participación y la observación: La tarea del antropólogo exige tanto implicación como desapego, su trabajo no se limita a convivir con un grupo sino que debe analizarlo y comprenderlo, para ello utiliza el método de la OBSERVACIÓN. Este trabajo es bastante difícil ya que supone sufrir ciertas incomodidades y tener bastantes riesgos y complicaciones oimpedimentos de diferentes tipos para realizar el trabajo (ya sean sociales, gramaticales o de cualquier otro tipo).
Pero realmente lo más difícil es ser al mismo tiempo participante, observador, comprometido y distante.

La implicación y la posición: Existe una gran tensión entre implicación y desapego, este trabajo conlleva mucho tiempo de lo primero en las vidas ajenas, lo que casi elimina...