El método

EN BUSCA DEL MÉTODO

Ensayo Juan M. Torres

La diversidad de pensamiento, característica inherente a la especie humana, así como los diversos contextos de desenvolvimiento en su surgimiento y desarrollo del hombre, han producido diferentes visiones de ver y entender el mundo que nos rodea. Esto ha sido cierto sin dudadesde que el hombre comienza a dar muestra de la característica que lo diferencia del resto de los animales, el ser pensante. Así, el surgimiento de diferentes formas de apreciar e interpretar la naturaleza circundante así como su propio actuar en el devenir del tiempo, ha generado infinidad de formas de encontrar la verdad, o dicho de otra manera, las respuestas a las preguntas que han golpeadosu existencia.

En su interminable lucha por la subsistencia, el ser humano ha tenido que buscar incansablemente he ir encontrando las explicaciones más certeras a sus dudas y los cuestionamientos que le vienen impidiendo la mejor interpretación del mundo y por ende obstaculizado su desarrollo. El encuentro con respuestas inusitadas y cruentos acontecimientos como experiencias crueles quehubo que salvar para ir comprendiendo su existencia y convivencia con su medio ha venido agudizando sus sentidos como engrandeciendo su experiencia y generando y construyendo formas, maneras, pasos, sistemas que se han tenido que acumular y aceptar como las más adecuadas, algunas, para la resolución de sus problemas, a la vez que muchos se han desechado por su ineficacia o inutilidad.Imaginando a los primeros hombres no es difícil vislumbrar en el pasado que en esta lucha contra la naturaleza con el afán primordial de subsistencia, en cada una de las cosas que adaptaba o transformaba, la piedra por ejemplo, se constituía un aprendizaje que al materializarse como algo de utilidad se divulgaba por los medios existentes y se usaba tal sistema por mas hombres para generar objetos outensilios útiles.

Si contamos las primeras manifestaciones de transformación de la materia bruta que ofrecía la naturaleza como la piedra en objetos punzo cortantes; los trozos de árboles en puntas o formas adecuadas para la caza; las fibras de plantas tejiendo mecates de amarre, o bien, formas de organización para acorralar y vencer animales; formas de organización en hordas, clanes otribus para protegerse incluso del mismo hombre, conllevan como precedente determinados pasos aprendidos para lograrlo, y que vistos desde el ahora, pudiéramos llamarles “incipientes métodos”

Si consideramos que “Método”, conforme a las diferentes acepciones que nos ofrece el diccionario de la Real Academia Española es:
“método.
1. m. Modo de decir o hacer con orden.
2. m. Modo de obraro proceder, hábito o costumbre que cada uno tiene y observa.
3. m. Obra que enseña los elementos de una ciencia o arte.
4. m. Fil. Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla”
Es posible que los primeros “haceres” que los hombres realizaban y que llegaron a efectuarlos de manera repetida, se pueda decir de ellos que configuró, aprendió y practicó un métodoen esos “haceres”, o al menos dichos “haceres” encajan en las dos primeras acepciones que nos ofrece la cita en mención.
Ahora bien, continuando con el concepto y tratando de apegarnos a él , se puede decir también que el hombre viene encontrando y descubriendo modos de hacer las cosas. Dichos modos llevan implícito un orden descubierto que al realizarlo muchas veces de la misma forma o almenos en el mismo orden aproximado lo han llevado a obtener el mismo resultado. Así, el obtener un hacha de guerra, por ejemplo, conlleva algunos pasos que hubieron de repetirse cuantas hachas de piedra se hayan elaborado, dígase al menos: encontrar una piedra de textura y tamaño adecuado; realizar tallado a ambos lados de un extremo; realizar tallado en canal circular en otro extremo y...