El maestro de cara al siglo xxi

EL MAESTRO DE CARA AL SIGLO XXI

El mundo de hoy vive transformaciones todos los días que inciden en el comportamiento del hombre y por ende de la sociedad en general, es por ello que el rol delmaestro no debe estar solo sujeto a ser un guía de procesos de aprendizaje sino también un ser que interactúe de manera reciproca en la promulgación de valores como el respeto, la igualdad, latolerancia y la justicia, que no sea solo las cuatro paredes de un aula de clases el centro de inspiración para la transmisión de conocimientos sino que en cualquier espacio y momento encuentre la oportunidadde emitir luz del saber, investigación e innovación y sed de aprender y ser un icono para los demás en el continuo aprendizaje y el saber hacer en contexto.
El docente del siglo XXI, debe estar a lavanguardia de la tecnología, debe saber ser en sociedad respetando los ideales de los demás pero también siendo generador de ideas que transformen e inunden los cerebros de sus estudiantes paramotivarlos a crear, innovar, inventar y desarrollar habilidades y competencias para la vida y no para el momento.
Un docente con un acervo nutrido y con un espíritu crítico es digno de escuchar de seguir,de imitar es por eso que la formación continúa del docente debe ser un pilar en su quehacer diario, el maestro del siglo XXI es consciente de la necesidad de enseñar y generar acciones que conllevenal cuidado del medio ambiente, siendo capaz de aprovechar esos recursos de la naturaleza sin excederse pero creando un espíritu recursivo a la hora de no contar con la tecnología de punta sino con loque el medio le facilita.
No obstante el docente se convierte en un ser abierto al aprendizaje, al conocimiento, a la buena lectura, a sacarle el jugo a los libros y hacer de esta herramienta uninstrumento que no ha perdido vigencia, es el maestro la persona que debe inspirar respeto, que sean sus acciones las que hablen y enseñen más que sus palabras; que sea su actuar un ejemplo de vida a...