El maestro de escuela

 El maestro de escuela
Ignacio M. Altamirano
Lo que son los curas de pueblo.

Basándose en los datos que aporta el escrito en su primer párrafo y en tus conocimientos previos sobre la fecha que se detalla, indica la situación política y social que vivía el país en el momento de este relato. ¿Quécargo ostentaba el narrador y hacia dónde se dirigía?
Invadían pueblos,  el narrador era un diputado que se dirigía a la ciudad de San Luis Potosí

Aunque no tengas datos sobre el autor al que se hace referencia (Pablo de Kock) deduce las razones por las cuales el cura habrá querido ocultar los libros de ese autor al visitante.
Creo que porque eran novelas románticas, de amor de parejas a lascuales un cura es raro que las lea

Luego investiga sobre ese autor y corrobora tus suposiciones.
escritor francés, nació en Passy el 21 de mayo de 1793. Las obras de Paul de Kock son muy numerosos. Con la excepción de unas cuantas excursiones no es muy feliz en el romance histórico y algunas obras de varios de los cuales su participación en La Grande Rue, París (1842), es el jefe, que son todas lashistorias de vida de clase media de París, de merenderos y cabarets y las aventuras equívoco de un tipo u otro. Los más famosos son Andrés el saboyano (1825) y Le Barbier de París (1826)

Con estos comentarios el autor deja traslucir su punto de vista sobre la iglesia católica. ¿De qué manera nos predispone el autor a pensar, al detallarnos el estilo de vida del cura? Que él era un cura dedicado alcamino que había elegido dedicado a su biblia su espacio para rezar y dedicarse a dios.
 Da tres ejemplos literales que fundamenten tu respuesta.
Allí estaba en la mesa su crucifijo de metal y su breviario negro.
En las paredes habían colgados unos cuadros de santos.
Allí estaban en la mesa sus cuadernos de badana roja.


¿De qué manera se refiere el cura a las exigencias de su sacerdocio enaquellas tierras?
Que tenía que salvar y cuidar las almas de los del pueblo ya que él era el único en ese destierro.
 ¿Cómo podríamos catalogar la actitud del cura frente a sus obligaciones terrenales?
Que él decía que era el único que podía pastorear las almas de la gente del pueblo.

El carácter de la descripción sin dudas lleva a reflexiones, sutilezas y sobre entendidos que el autor desea poner aconsideración del lector. Opina y describe, según tu percepción, ¿qué ocurre cuando el padre manda llamar a las muchachas y estas son presentadas? No describas lo que ves, sino lo que la situación te hace pensar.
Pienso que él no las ve como cura si no como hombre que ve a una mujer bonita.

El sujeto del que es motivo este relato acaba de ser nombrado. ¿Cuál es la primera impresión que se tiene deél? Que es un maestro que no sabe nada

En el párrafo donde se describen los pormenores de la conversación, se aportan tres opiniones al parecer intrascendentes, pero que delatan una ideología. Una de ellas se realiza en referencia al padre, la otra se refiere a las jóvenes y su condición social, y la tercera apunta sobre el juez. Reconoce cada comentario y da tu punto de vista al respecto decada uno.
El padre quería que las muchachas fueran menos tímidas y socializaran más con los hombres que estaban ahí.
Ellas tenían curiosidad por saber cómo eran las personas de México ya que ellas eran de un pueblito y querían conocer cómo viven las personas de la ciudad.
Creo que hasta la persona más recta se vuelve grosero o déspota con un poco de vino o simplemente es que al tomar se le olvidocuál es su cargo en ese pueblo.

Con la llegada del maestro a la reunión se hace presente también la realidad social. En la descripción que se hace del maestro y su forma de vida el narrador marca el contraste que existe entre él, como figura representativa del criollo pobre, y la vida del cura (hombre ajeno al pueblo, exponente de autoridad). Señala esas diferencias.
Es muy diferente la vida del...