el maestro de la escuela reseña

El maestro de escuela
La lectura trata de lo que era el maestro y la educación en los años en que los Franceses invadieron a México, comienza haciendo una descripción muy a fondo de lo que era un profesor llamado en aquel entonces un preceptor, Manuel Altamirano que es el que cuenta esta historia donde narra la manera en que vivía un maestro y la diferencia de como vivía un eclesiástico. Enaquellos tiempos y el respeto con el que era tratado solo la autoridad religiosa. Cuenta en aquel entonces el diputado Manuel Altamirano que se dirigía a la ciudad de San Luis Potosí. Cuando se detuvo en un poblado habitado por indígenas en un estado del cual ni el nombre quería recordar debido a las injusticias que vio en él. Cuando el diputado se disponía a descansar fue a ofrecerle su compañía laautoridad municipal y el sacerdote del pueblo que lo invito a conocer más sobre él y a hablar de política. El sacerdote contaba con la mejor casa del pueblo era fácil adivinar a quien pertenecía debido a que todas las demás casas eran bastante humildes, la casa del sacerdote era atendida por servidumbre que servía al padre sin pago alguno solo por el mandato de la autoridad, mientras lospresentaba la autoridad el diputado se dio cuenta de la opulencia en la que vivía el sacerdote, me condujo a sus habitaciones principales que eran tres la despensa la cual contaba con una gran variedad de vinos nacionales y extranjeros además de otros tantos alimentos, el segundo un lugar donde tenía un pequeño altar dedicado a la virgen al cual llamaba oratorio, y por ultimo a su despacho en el cualtenía algunos libros de teología moral, historia eclesiástica, y algunas novelas de Pablo de Kock, que debido al contenido evito que yo pudiera ojearlas. También contaba con un escritorio y varias carpetas sobre él, además de su crucifico de metal, su breviario negro, también tenía algunos cuadros de santos colgados en la pared, también tenía un artefacto de metal con el que los indígenas suponíanse mortificaba el curita por las noches. El cura me comento lo penoso y duro que era la vida en ese pueblo, mientras me ofrecía una copa del mejor coñac o jerez, al tiempo que entraba una sirvienta indígena con una charola con copas, agua y un tarro de oloroso barro, el cura mando a la muchacha a buscar a la única familia que le acompañaba en sus días buenos y malos. Casi enseguida entraron dosmuchachas muy lindas una embarazada y otra muy joven quienes decían ser las sobrinas del señor cura. La plática continuo y el cura mando hablarle al preceptor de la escuela que dejara salir a los niños, para que viniera a tocar la guitarra para que sus sobrinas cantaran, el profesor llego muy tímidamente se presentó ante el diputado era una persona totalmente humilde, el cura le ofreció una copa lacual no acepto debido a que tenía varios días casi sin comer porque habían dejado de pagar su sueldo desde hace más de cuatro meses debido a que todo el dinero que recaudaron solo era para la iglesia y nadie le quería prestar nada de dinero, su familia casi moría de hambre. El cura le dio una moneda para que pudiera alimentar a su familia, el profesor corrió a comprar comida para su familia. Yempezó a decir; este pobre maestro lo matan de hambre verdaderamente, porque figúrese usted: tiene su mujer, cuatro hijos, una madre vieja, ¡y no cuenta con más sueldo que quince pesos al mes! También es una barbaridad meterse así, a maestro de escuela; un hombre que tiene tanta familia, debe tomar otro oficio, y procurarse un modo de vivir mejor. Sobre todo, que dejen a estos indios, que niquieren aprender nada, ni pagar a sus preceptores, ni aprovechan tampoco. Ya pasadas algunas horas y después de la oración de la noche, pasamos al comedor a cenar empezaron a desfilar muchos manjares diferentes y postres, yo solo tome un postre y el maestro que solo permanecía parado en una esquina solamente veía y no acepto nada de lo que se le ofreció. Comenzamos a hablar de política le platique...