El maestro de la escuela

1. ¿Qué cargo ostentaba el narrador y hacia donde se dirigía?
* Es el diputado & esta narrando su historia se dirigía a la ciudad de san Luis potosí.
2. ¿De qué manera nos predispone elautor a pensar, al detallarnos el estilo de vida del cura?
* Que los curas viven muy bien & tienen muchas comodidades que los demás no tienen.
* Tenían muchos animales y jardines hermosos* Tenía una despensa exquisita con vinos muy caros etc.
3. ¿De qué manera se refiere el cura a las exigencias de su sacerdocio en aquellas tierras?
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4. ¿Cómo podríamos catalogar laactitud del cura frente a sus obligaciones terrenales?
* era presumido de todas las comodidades que el tenia, de las cosas materiales que tenia, aunque las compartía yo pienso que era presumido.5. ¿Cuál es esa ideología, tomando en cuenta el contexto del pensamiento de la época en la que se ubica este texto?
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6. ¿Encuentras alguna contradicción entre las palabras del cura y lospreceptos cristianos a los que dice servir?
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7. Explica ¿porque el cura, una vez que ha despedido al maestro, se siente taciturno y colérico?
* Porque al maestro le pagaron lo que debíarecibir, y menciono algo que al cura no le pareció.

8. ¿qué es el patriotismo para ti?
* Es el amor, orgullo, respeto que le tienes a tu patria.

9. ¿Cuáles son sus quejas?
*10. ¿Qué situaciones se siguen perpetuando en detrimento de la nueva educación liberal?
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11. ¿Qué postulado, vigente al día de hoy en nuestra constitución, se presenta como el de mayorvalía?
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12. ¿Qué piensas tú sobre la educación religiosa en las escuelas públicas?
* Pienso que en las escuelas públicas no debe de haber religión, porque si eso pasara tendrían muchoproblemas por las creencias de cada uno de los alumnos & se tendrían muchos conflictos, además de que muchos lo pudieran tomar como ofensa lo que los demás opinen de su religión.

13. ¿hay...