El Maestro Ignorante

1- Para poder enseñar y aprender primero se deben tener conocimientos previos, ya que el que enseña no solo pasa lo q otros le han pasado sino que además reformula lo q le han pasado para él pasarlo a su manera, cuando se habla de pasar se refiere a transmitir contenidos, y para aprender debemos tener un conocimiento previo y a ese conocimiento incorporarle los nuevos.
“No hay educación sinenseñanza” ya q para q el sujeto sea educado necesita de la influencia de otro sujeto, es decir q necesita de otro para ser educado, no solo se educa cuando se transmiten contenidos sino también q se educa cuando se transmiten valores, por ejemplo un gran educador de valores es la familia. Esta educación puede ser sistemática o no, es decir puede seguir un método, tener objetivos bien definidos,aquí se habla de una educación más bien conductista, o puede ser más flexible, una q permita tomar decisiones, que permita que los alumnos opinen, se equivoquen y aprendan de sus errores, aquí se habla de una educación más bien constructivista, pero siempre debemos tener en cuenta que no importa qué clase de filosofía educacional se tome sino que no hay educación sin enseñanza.
“La enseñanza es unverbo transitivo – relativo”, con esto Freire quiere decir que se necesita de un objeto directo, algo y un objeto indirecto a alguien. Tanto el educador como el educando se nutren mutuamente de conocimientos, de valores.
Que el verbo enseñar sea transitivo quiere decir que está dado por un periodo de tiempo en que se desarrolla el proceso de la enseñanza-aprendizaje, a su vez es relativo ya queel profesor va variando y modificando sus estrategias y metodologías y al mismo tiempo se adapta al periodo de tiempo en que se desarrolla dicho proceso. Por otro lado los educandos también evolucionan y presentan diferencias unos con otros, lo cual hace necesaria una restructuración tanto en el currículum como en las metodologías y estrategias por parte de educadores.


2- Cuando hablamos deque el profesor da, nos referimos a la transmisión de contenidos también de valores, dar es transmitir al alumno aquello que debe aprender, es volver a formular lo que el docente aprendió para transmitírselo a sus alumnos a su manera. De cómo trasmita los contenidos va depender si al alumno la materia se le hace más llevadera o más aburrida, si la va a razonar, si va a dejar una huella en elalumno o simplemente la va a estudiar de memoria. Además cuando un profesor enseña no solo enseña los contenidos como se dijo anteriormente sino q al enseñar también transmite valores, el trato que él tenga con los alumnos, el respeto que tenga el hacia ellos, por ejemplo si un profesor es responsable y llega a clase a horario o si cuando falta avisa q se va a ausentar, son cuestiones q también hacena la educación del alumno, son enseñanzas que también el profesor transmite.

Canciones que ilustran la acción de pasar y de dar:

Dar es dar – Fito Paez.
Dar es dar
y no fijarme en ella
y su manera de actuar
Dar es dar
y no decirle a nadie
si quedarse o escapar
Cuando el mundo te pregunta
del porque porque porque porque
porque da vuelta la rueda
porque no te detenes
yo te digoque dar es dar
Dar es dar
y no marcar las cartas
simplemente dar
Dar es dar
y no explicarle a nadie
no hay nada que explicar
Hoy los tiempos
van a mil y tu extraño corazón
ya no capta como antes
las pulsiones del amor
y yo te digo que dar es dar
dar y amar
Mira nena hacelo fácil
dar es dar
Dar lo que tengo
todo me da ,da,da,da...
No cuento el vuelto
siempre es de más da, da...
dares dar
Es solamente
una manera de andar
Dar es dar
lo que recibes
es también libertad
Cuando estoy perdido
un poco loco por ahí
siempre hay alguien
con tus ojos
esperándome a sufrir
Porque dar es dar
dar y amar
Gracias nena por tu vida
una vez mas
dar es dar
Dar lo que tengo
todo me da da, da...
No cuento el vuelto
siempre es de mas da,da...
Estar de menos
o estar de más...