El maestro que deseo hacer

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2010
Ensayo El maestro ( a) que quiero ser integrando los elementos de la filosofía a la educación.

La profesión de maestro no es tarea fácil, requiere de preparación, vocación, disponibilidad detiempo y de pensamiento, la labor del maestro no se encierra en un salón de clases, va mas allá de lo que se puedan imaginar. Se requiere de tareas fuera del trabajo, como preparar la clase y elaborarmateriales. Además el maestro debe ser innovador, investigador y capaz de transformar la realidad empleando a distintas situaciones y planificar en base a los intereses del niño y la niña.

Es unatarea exigente y siempre hay que estar atento, ya no somos transmisores del conocimiento, somos facilitadores y formadores. Los profesores a través de nuestra forma de enseñar reflejamos elcomportamiento, valores y actitudes.

Anhelo ser una maestra con vocación, tener una comprensión cabal de lo que es educar, tener interés por los fines de la educación y sabiendo que educando me educo a mimisma. Con sensibilidad, manifiesto ser buena maestra, estando en armonía con las necesidades de mis alumnos y entendiendo sus problemas. Tener la capacidad, de establecer lazos de amistad con misalumnos. Ser una maestra abierta, serena y tolerante que asuma ante mis alumnos el papel de mediador y consejero, que tenga la capacidad de trabajar en equipo, que sea capaz de oriental personalmente a misalumnos y tener un grado de adaptabilidad a las situaciones conflictivas y cambiantes de salón y del contexto social. Mantener el autocontrol que nuestra profesión lo requiere más que a nadie, y laautoconfianza que se logra teniendo metas claras y conocimientos sobre todo lo que hacemos.

El compromiso del maestro no es con la ciencia sino con la voluntad que forma. No es fácil llegar a sermaestro, pero con paciencia, vocación, amor, por todo lo que se hace y sobre todo comprensión podemos llegar a ser maestros de excelencia.

Debemos promover inquietud en los alumnos hacia los...
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