El Maestro: Sintesis Vital Entre El Conocimiento Y La Vida
Páginas: 9 (2177 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2012
UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
El maestro: síntesis vital entre el conocimiento y la vida
Por: Paula Andrea Henao Villada
La educación es el paso de la corteza a lo profundo, por decirlo de manera metafórica, y este viaje a la profundidad abarca toda la vida de una persona. La educación representa para todo ser humano un proceso que no es culminante, que resultasiempre inagotable. Ser maestro es un arte, y todo arte se perfecciona en la medida en que se establezca un camino claro de formación. Es aquí donde radica, para mí, la importancia de realizar la maestría en educación y profundizar en la línea de infancia, porque tengo la convicción que la formación continua es una necesidad para todos aquellos que se dedican a esta tarea. El objetivo es buscar serun maestro profesionalmente competente para poder compartir los conocimientos con los educandos, padres de familia, compañeros y comunidad en general.
Después de haber terminado la licenciatura en educación prescolar, hace ya varios años, me he dado cuenta de la importancia de seguir formándome, ya que aspiro, en primer lugar, a ser directora o coordinadora de una Institución educativa públicao privada. En segundo lugar, busco la educación superior con el fin de mejorar mi nivel de conocimientos y habilidades, y finalmente, considero que esta Maestría me permitirá perfeccionarme en el campo de la investigación y actualizarme en los saberes pertinentes. Educar en el saber pertinente es una necesidad, en un mundo donde existiendo un mar de conocimientos, puede ser bastanteproblemático discernir aquello que sea verdaderamente esencial e importante.
Los primeros años de vida de una persona son cruciales cuando se trata de educación, por tanto, en atención a este reto, la formación inicial debe estar a cargo de los maestros más competentes. Es urgente trabajar con los niños y reforzar la socialización, la cooperatividad, el aprendizaje, ayudarles a crecer comoI feel thatchildren bring out the best in me.I have taught my children how to be someone with good morals and ethics. I have helped them view education in most positive way.seres humanos con habilidades y sensibilidades, orientarlos para que puedan formar buenos hábitos y estilos de vida saludables acompañados de valores que contribuyan al desarrollo de la autonomía, la creatividad y las actitudes requeridaspara su futuro desempeño personal y social.
La propuesta curricular de esta Maestría con énfasis en educación infantil me ayudará a fortalecer mi capacidad de liderazgo como directora, en programas de calidad de la educación infantil. Se me proporcionarán las herramientas y habilidades necesarias para dirigir y gestionar las actividades del día a día en las escuelas, guarderías u hogarescomunitarios. Secondly, the process of graduate study will help me understand and perseve the importance of theories used in early childhood education. También, la Maestría me ayudará a profundizar en las leyes, decretos y políticas educativas relacionadas con la infancia. Además, tendré la oportunidad de explorar y aplicar nuevas teorías y metodologías desarrolladas relacionadas con el proceso deenseñanza y aprendizaje en la formación inicial dentro del aula de clase. La idea no es ser sólo maestra, es capacitarme como investigadora dentro del aula y fuera de ella, para establecer de manera objetiva los factores que facilitan o dificultan el proceso de enseñanza aprendizaje de manera contextual.
La enseñanza y la investigación en contexto me facilitará percibir y comprender el desarrollosocial, cognitivo, socio-afectivo y corporal de los discentes, e incluso de mis futuros hijos. Se logrará fortalecer los vínculos maestros y estudiantes, de tal manera que se pueda comprender a cada uno en particular. Como profesional de la educación infantil me siento comprometida para aportar a los procesos de la educación, el desarrollo y el bienestar de la primera infancia.
I will educate...
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
El maestro: síntesis vital entre el conocimiento y la vida
Por: Paula Andrea Henao Villada
La educación es el paso de la corteza a lo profundo, por decirlo de manera metafórica, y este viaje a la profundidad abarca toda la vida de una persona. La educación representa para todo ser humano un proceso que no es culminante, que resultasiempre inagotable. Ser maestro es un arte, y todo arte se perfecciona en la medida en que se establezca un camino claro de formación. Es aquí donde radica, para mí, la importancia de realizar la maestría en educación y profundizar en la línea de infancia, porque tengo la convicción que la formación continua es una necesidad para todos aquellos que se dedican a esta tarea. El objetivo es buscar serun maestro profesionalmente competente para poder compartir los conocimientos con los educandos, padres de familia, compañeros y comunidad en general.
Después de haber terminado la licenciatura en educación prescolar, hace ya varios años, me he dado cuenta de la importancia de seguir formándome, ya que aspiro, en primer lugar, a ser directora o coordinadora de una Institución educativa públicao privada. En segundo lugar, busco la educación superior con el fin de mejorar mi nivel de conocimientos y habilidades, y finalmente, considero que esta Maestría me permitirá perfeccionarme en el campo de la investigación y actualizarme en los saberes pertinentes. Educar en el saber pertinente es una necesidad, en un mundo donde existiendo un mar de conocimientos, puede ser bastanteproblemático discernir aquello que sea verdaderamente esencial e importante.
Los primeros años de vida de una persona son cruciales cuando se trata de educación, por tanto, en atención a este reto, la formación inicial debe estar a cargo de los maestros más competentes. Es urgente trabajar con los niños y reforzar la socialización, la cooperatividad, el aprendizaje, ayudarles a crecer comoI feel thatchildren bring out the best in me.I have taught my children how to be someone with good morals and ethics. I have helped them view education in most positive way.seres humanos con habilidades y sensibilidades, orientarlos para que puedan formar buenos hábitos y estilos de vida saludables acompañados de valores que contribuyan al desarrollo de la autonomía, la creatividad y las actitudes requeridaspara su futuro desempeño personal y social.
La propuesta curricular de esta Maestría con énfasis en educación infantil me ayudará a fortalecer mi capacidad de liderazgo como directora, en programas de calidad de la educación infantil. Se me proporcionarán las herramientas y habilidades necesarias para dirigir y gestionar las actividades del día a día en las escuelas, guarderías u hogarescomunitarios. Secondly, the process of graduate study will help me understand and perseve the importance of theories used in early childhood education. También, la Maestría me ayudará a profundizar en las leyes, decretos y políticas educativas relacionadas con la infancia. Además, tendré la oportunidad de explorar y aplicar nuevas teorías y metodologías desarrolladas relacionadas con el proceso deenseñanza y aprendizaje en la formación inicial dentro del aula de clase. La idea no es ser sólo maestra, es capacitarme como investigadora dentro del aula y fuera de ella, para establecer de manera objetiva los factores que facilitan o dificultan el proceso de enseñanza aprendizaje de manera contextual.
La enseñanza y la investigación en contexto me facilitará percibir y comprender el desarrollosocial, cognitivo, socio-afectivo y corporal de los discentes, e incluso de mis futuros hijos. Se logrará fortalecer los vínculos maestros y estudiantes, de tal manera que se pueda comprender a cada uno en particular. Como profesional de la educación infantil me siento comprometida para aportar a los procesos de la educación, el desarrollo y el bienestar de la primera infancia.
I will educate...
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