El Maestro Y El Niño Como Agentes Transformadores

EL MAESTRO Y EL NIÑO COMO AGENTES TRANSFORMADORES
Claudia Lucia Ruíz GilLic. Biología y Educación Ambiental
Esp. Planeación Ambiental
La tierra, nuestro planeta, es un sercambiante que ha sufrido grandes transformaciones desde su mismo surgimiento y más aún desde la aparición del hombre sobre su faz.
El mayor depredador de la naturaleza es pues el ser humano que consus ansias de poder y de tener ha talado bosques y ha construido tierras desérticas en el planeta azul.
La magnificencia de una montaña con sus nieves perpetuas, ha desaparecido para mostrar elrostro rugoso y cansado de nuestro planeta. El agua elemento vital, se agota cada día y esto conduce a la aridez y pérdida de los bosques.
El petróleo que se formó tras millones de años en el interior dela tierra, viene siendo extraido y en aquellas profundidades abismales ronda el vacio entre la roca y la tierra, las fallas geológicas se pronuncian con mayor vehemencia; todo parece ir hacia un caostotal.
¿Qué hacer? ¿Es posible vivir en una sociedad más justa? ¿Algún día viviremos en armonía con los ecosistemas que nos brindan aire, agua, alimentos, y energía para vivir?
Educar al niño paraque no sufra las consecuencias catastróficas que llevarán al hombre a su muerte en el planeta, la escuela juega un papel fundamental ya que la educación es el principal medio por el cual podemosgenerar conciencia no solo en nuestro niños si no también en sus padres, el entorno escolar nos permite desarrollar diferentes actividades con la comunidad educativa tales como talleres, charlas, campañas,conferencias las cuales conllevan a la sensibilización y al toma de mejores decisiones con respecto al cuidado de su entorno y su ambiente; es pues la educación la única forma de llegar a todos los...