El Marinero Perdido

CASO DEL MARINERO PERDIDO

Definición de Conceptos:

MEMORIA
Es un proceso de elaboración de la información en el cual se evidencia tres procesos la adquisición de la información, que no es otra cosa que el captar o recibir , registrar cierta información, luego encontramos el proceso de consolidación es decir que esta información captada por la memoria sensorial se clasificara para saber sihará parte de nuestra información de corto o largo plazo, posteriormente se da el proceso de evocación en el cual se busca la y se recupera la información requerida que ha sido anteriormente almacenada. Es decir que la memoria se puede catalogar como un proceso el cual nos permite redimir experiencias pasadas y según la intensidad o importancia de esta pasara a ser archivada en nuestra memoria alargo o a corto plazo.
Memoria a Corto Plazo.
Es un almacén temporal para cantidades pequeñas de información, en el cual la información que no sea repasada se olvidara con el fin de que se almacenen datos o fechas inútiles que ocupen el espacio para información verdaderamente importante. Esta memoria al ser tan limitada es muy susceptible a o interrupciones e interferencia por lo que cuando semaneja este tipo de información es muy difícil realizar más de una tarea. En este tipo de memoria operan también:
Memoria Sensorial. Primera etapa de la memoria que dura tan solo unos segundos o menos la cual contiene un registro exacto de la información de entrada por lo general de tipo visual o auditiva.
Memoria de Trabajo. Se refiere a toda aquella breve información, la cual es construidade manera activa, creadora y transformadora que construimos para dar solución a respuestas o problemas de manera ágil o inmediata.
Memoria a Largo Plazo. Es un almacén de información que se considere suficientemente importante y relevante para el sujeto de diferente tipo como para necesitarle nuevamente en algún momento ya que esta se almacena de manera amplia y permanente. En este tipo dememoria Encontramos Información Como experiencias, historias, sonidos, imágenes, conocimiento general y hasta acciones como montar en bicicleta. También puede almacenar la información verbal - información que puede traducirse en palabras - e información no verbal que es difícil de poner en palabras como rostros o imágenes. De acuerdo a la clasificación de este tipo de información encontramos otrostipo de memoria que hacen parte de esta como lo son la Memoria Explicita (Declarativa) e Implícita (no Declarativa).
Memoria Declarativa o Explicita. Guarda in formación específica de hechos, nombres, rostros, fechas e ideas. Este tipo de recuerdos se expresan como palabras o símbolos.
Memoria semántica. Hace referencia a toda aquella información biográfica del individuo, toda aquelconocimiento básico de hechos relativos al mundo como que es casi inmune al olvidó pues son de uso práctico como los nombres de los objetos, los días de la semana, o de los meses, habilidades académicas básicas, las estaciones, las palabras y el lenguaje, que se denomina como impersonal. Por lo que se almacena en la memoria a largo plazo y se asemeja con una enciclopedia o diccionario mental donde seencuentran nuestros conocimientos básicos.
Memoria Episódica. Registro autobiográfico donde se registran todas aquellas experiencias personales que nos suceden a lo largo de nuestra vida o episodios de la misma que nos ocurren día a día, como por ejemplo nuestro séptimo cumpleaños, nuestra primera cita amorosa, o algún accidente, es decir el ¿Dónde? y ¿Cuándo? de nuestras vidas. En otras palabrasnos permite remontarnos mentalmente a un tiempo atrás y revivir los sucesos.
Memoria no Declarativa o Implícita.  Es un tipo de memoria en la que las experiencias previas ayudan en la ejecución de una tarea, sin que exista una percepción consciente de la existencia de esas experiencias.
Memoria Tipo Priming. Proceso por el cual la persona muestra una mejora en la ejecución de una tarea ya...