El Matad_análisis

PROPUESTA DE ANÁLISIS: “EL MATADERO” de Esteban Echevería.
Objetivos:
Conocer e interpretar la obra , su autor y el contexto de producción
Elaborar una presentación en Google drive en la que sesintetice el análisis de la obra.
Ejercitarse en el uso de las TIC en relación con la LITERATURA.
1°Actividad: Esteban Echeverría y su historia(extensión: 3 diapositivas)
1. Investigar acerca de labiografía del autor en el siguiente enlace http://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/echeverria_esteban.htm y realizar una breve reseña.
2. Señalar brevemente las características del romanticismo .Veren http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/LARRA/f_larra_romanticismo_caracteristicas.pdf
3. –Explicar cuáles fueron las intenciones del autor al producir la obra , ver enhttp://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40559&referente=docentes

2°Actividad: “El Matadero”, referente de la narrativa argentina
Elaborar un texto que responda a las siguientes consignas:
1.¿En qué época se sitúa la historia? Describirla teniendo en cuenta los saberes de la historia.
2. ¿Qué relación se establece entre la lluvia y el hambre sufrida?
3. ¿Cuál fue la decisión del gobierno?¿Qué relaciones se establecen entre Iglesia y Gobierno?
4. ¿Quién es el Restaurador? Cómo se lo caracteriza
5. ¿Cómo se describe al matadero? ¿Qué representa? Para la elaboración de su respuesta,tenga en cuenta, además de la descripción, el siguiente comentario del narrador: “Simulacro en pequeño era éste del modo bárbaro con que se ventilan en nuestro país las cuestiones y los derechosindividuales y sociales.”
6. Como se caracteriza al Juez del matadero?
7. ¿Cómo se describe a los carniceros y a la gente del matadero?
8. ¿El episodio del toro anticipa la historia? Contrástelo con elepisodio del unitario.
9. ¿Cómo es descripto el unitario?
10. ¿Por qué muere el unitario?
11. . Ver la Historieta de Breccia. ¿Qué información se omite y qué episodios del texto se resaltan en la...