EL MATADEROComprensi N Y An Lisis
Páginas: 2 (307 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2015
EL MATADEROComprensión y Análisis:
1) Enumeren las siguientes partes de El Matadero de acuerdo con el orden en que aparecen enel texto:
9_ Triunfo del Matasiete3_ Descripción del Matadero10_Muerte del joven unitario2_ Escasez de carne en Buenos Aires4_ Huida del toro6_ Desajarretamiento del toro8_ Caída del caballo del inglés1_ Lluvias que impiden el acceso de los animales7_ Llegada deljoven unitario5_ Degüello del niño
2) Caractericen al Restaurador de acuerdo con la manera como lo presenta el narrador.
El Restaurador según lo caracteriza el narrador es un líder que es visto, por elpueblo como un
“padre” en el sentido en el que todos sus seguidores lo contemplaban y no cuestionaban su
palabra, todos los que no acataban sus órdenes eran torturados y asesinados, es una figuraqueimpone respeto, e infunde temor; todo lo que hacía era tomado como ejemplo.
3) ¿De qué manera aparecen representados en el texto los distintos sectores sociales?Justifiquen sus observaciones concitas textuales.
Las clases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres quetrabajaban
allí, mataban el ganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente porlos caudillos, entre ellos el juez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo alrestaurador”
4) Relean el texto y busquen ejemplos de las distintas tramas que aparecen en él: narrativa,argumentativo- comentativa, descriptiva y conversacional. ¿Cuáles les parece quepredominan?Justifiquen esa presencia en relación con el objetivo que persigue el narrador del texto. En eltexto aparecen la trama narrativa, argumentativa- comentativa, descriptiva y conversacional....
1) Enumeren las siguientes partes de El Matadero de acuerdo con el orden en que aparecen enel texto:
9_ Triunfo del Matasiete3_ Descripción del Matadero10_Muerte del joven unitario2_ Escasez de carne en Buenos Aires4_ Huida del toro6_ Desajarretamiento del toro8_ Caída del caballo del inglés1_ Lluvias que impiden el acceso de los animales7_ Llegada deljoven unitario5_ Degüello del niño
2) Caractericen al Restaurador de acuerdo con la manera como lo presenta el narrador.
El Restaurador según lo caracteriza el narrador es un líder que es visto, por elpueblo como un
“padre” en el sentido en el que todos sus seguidores lo contemplaban y no cuestionaban su
palabra, todos los que no acataban sus órdenes eran torturados y asesinados, es una figuraqueimpone respeto, e infunde temor; todo lo que hacía era tomado como ejemplo.
3) ¿De qué manera aparecen representados en el texto los distintos sectores sociales?Justifiquen sus observaciones concitas textuales.
Las clases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres quetrabajaban
allí, mataban el ganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente porlos caudillos, entre ellos el juez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo alrestaurador”
4) Relean el texto y busquen ejemplos de las distintas tramas que aparecen en él: narrativa,argumentativo- comentativa, descriptiva y conversacional. ¿Cuáles les parece quepredominan?Justifiquen esa presencia en relación con el objetivo que persigue el narrador del texto. En eltexto aparecen la trama narrativa, argumentativa- comentativa, descriptiva y conversacional....
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