EL MATONEO ESCOLAR COMO BASE DE LA DECERSION DE LOS NIÑOS

Santos sancionó la Ley contra el matoneo escolar o ‘bullying’

Santos sancionó la Ley ayer en la Casa de Nariño, junto a la Ministra de Educación.
Fue sancionada ayer por el presidente Juan Manuel Santos la Ley de Convivencia Escolar o ley contra el matoneo, también conocido como el bullying, que pretende combatir la violencia en los colegios y universidades.
“No vamos a permitir quenuestros niños sigan siendo víctimas de la violencia en las aulas de clase. (...) El matoneo es un asunto que no da espera porque contamina a nuestra sociedad, desde la infancia, y nos impide formar los colombianos que este país necesita”, advirtió el mandatario.
En una reunión con 100 secretarios de Educación del país, que tuvo lugar en la Casa de Nariño, Santos Calderón añadió que “no vamos apermitir, ¡no podemos permitir!, que nuestros niños sigan aprendiendo o siendo víctimas de la violencia en sus aulas de clase, en la ruta escolar o en las canchas deportivas”.
Dijo, además, que la deserción escolar corta de tajo las oportunidades a los niños y jóvenes, ya que algunos abandonan sus estudios porque el ambiente en sus aulas de clase se vuelve conflictivo y difícil, y en muchos casos “muchasniñas y adolescentes cuelgan sus uniformes y guardan sus cuadernos, para siempre, porque quedan embarazadas siendo menores de edad”.
Explicó el jefe de Estado que “con la Ley de Convivencia Escolar vamos a escribir una historia diferente sobre la educación en Colombia, y por eso vamos a firmar los pactos de convivencia hoy entre las secretarías de Educación, las universidades, los docentes,rectores, estudiantes, familiares y asociaciones estudiantiles”.
Finalmente, resaltó que la norma sancionada crea el Sistema Nacional para la Convivencia Escolar. TB
Atlántico, Guajira y Córdoba
La ministra de Educación, María Fernanda Campo, reveló que en el país hubo 148.410 alumnos ‘fantasmas’ en 2012, que representan un 1,8 por ciento de la totalidad de los estudiantes. Campo advirtió que laslocalidades en donde se presentaron alumnos ‘fantasmas’ en mayor proporción fueron: Fusagasugá, Cundinamarca; Uribia, La Guajira; Guaviare; Lorica, Córdoba; Vichada; Buenaventura, Valle del Cauca; Barranquilla; Soacha, Cundinamarca; Barrancabermeja, Santander y Malambo, Atlántico.
Por Redacción País

Los niños y los jóvenes desarrollan y establecen una red compleja de relaciones en los entornosen los que interactúan; estos son el familiar, el social y el escolar.Estas relaciones son positivas si contribuyen a que crezcan como personas y se hagan cada vez más fuertes, pero cuando en ellas ocurren situaciones de violencia que llevan al aislamiento, a la soledad y al temor, las posibilidades de crecimiento cambian.
En los últimos años padres y profesores han dirigido su preocupación a laviolencia escolar. Y es que existen diferentes maneras de intimidar o de agredir en el colegio. No sólo se trata de las peleas; también hay violencia cuando se crean rumores o comentarios que atentan contra la dignidad de alguien, cuando se excluye del grupo o se hacen gestos para apartar a una persona y eso la lleva a alejarse y no sentirse bien en el colegio; cuando los niños o jóvenes usanherramientas de Internet como Messenger, Facebook u otros para publicar mensajes denigrantes, chismes, para hacer que otros se aparten de alguien.
Esta realidad requiere del involucramiento de los adultos quienes deben proveer entornos seguros y cálidos para el sano desarrollo emocional de los niños y adolescentes.

LA PERSONA INTIMIDADA
• Llega a la casa con sus pertenencias dañadas o rotas
• Nopasa tiempo con sus compañeros fuera del Colegio
• No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
• Es tímido o retraído
• Reacciona llorando o alejándose, generalmente, frente a situaciones de conflicto
• Es hiperactivo e inquieto


EL QUE INTIMIDA:
• Le gusta hacer bromas pesadas, poner apodos o humillar a otros
• Suele insultar o agredir físicamente a otros niños.
• Es más...