El mecanismo del desarrollo

El mecanismo del desarrollo
A los tres o cuatro meses se observa que el niño pasa mucho mas tiempo despierto, y explora su entorno de forma activa, y se interesa por las personas y los objetos. El niño de dos años se mueve libremente, se dirige activamente a otros niños, habla, y es un ser mucho mas social. El niño de siete años, busca explicación de muchas cosas y toma gran cantidad deiniciativas en sus relaciones con otros chicos. El adolescente mira críticamente la sociedad en la que vive y a los adultos que le rodean y elabora planes sobre su futuro. No depende solo del paso del tiempo todo esto, si no, de las circunstancias que influyen de una forma muy decisiva sobre el desarrollo.
La adaptación.
El organismo tiene que satisfacer unas necesidades básicas, comunes a los seresvivos. Los organismos, constituyen complejos sistemas que reciben información sobre su propio estado y sobre el ambiente. Las conductas de reproducción, sirven para perpetuar la especie. Es característico del hombre la satisfacción de las necesidades, y sobre todo las referentes a la reproducción.
El origen de la actividad del organismo, se lo puede ver en un desequilibrio. EJEMPLO: Una necesidadde alimento, reflejado en la sensación de hambre, que lleva a buscar algo de comer, o cansancio, que le induce a dormir. Una vez realizada esas acciones el EQUILIBRIO se restablece momentáneamente, hasta que vuelva a surgir otro motivo de desequilibrio, que iniciara un nuevo ciclo.
Los organismos son seres activos actuando en su medio y modificándolo. En su actividad el organismo tiene queadaptarse al medio, y el medio, a su vez, es modificado, y el organismo se transforma. Desde Darwin, el mecanismo de selección natural se realiza mediante la supervivencia de los mas aptos, mientras que los peor adaptados desaparecen. Cualquier variación que se produzca en un organismo y que facilite su supervivencia tiende a mantenerse y a transmitirse a la adolescencia. El desarrollo mentalproducido en el hombre, lo diferencia de los animales, es producto de la adaptación.
La adaptación es un proceso activo, ya que el organismo, al adaptarse, se esta modificando y a su vez modifica el medio. Nunca es solo una modificación del organismo, sino que hay una modificación de ese medio en mayor o menor grado.
Asimilación y acomodación
Proceso adaptativo, consta de dos aspectos que nopueden el uno sin el otro. Asimilación: la incorporación que el organismo hace del medio, o de la acción del organismo sobre el medio. Acomodación: es la modificación del organismo por efecto de la influencia del medio. Se puede decir entonces, que la adaptación es una modificación del organismo en función del medio, que favorece la conservación de ese organismo, a su vez modifica el medio.EJEMPLO: Un proceso de alimentación, un organismo incorpora una parte del medio; un perro come un trozo de carne, la incorpora, la asimila. Pero la carne no permanece igual, sino que es sometida a una transformación, es triturada, mezclada con saliva, digerida, eliminada. Esa incorporación a su vez, que el perro modifica, acomodándose a lo que ha incorporado, el alimento se convierte en sangre, desecho,etc.
Un conjunto de acciones, se denominan esquemas.
Son Los desequilibrios con el medio los que llevan al organismo a actuar. El momento en el que se produce una modificación se inicia una desadaptación, y el organismo tiene que actuar para contrarrestarla.
Cuando el organismo no esta sometido a ninguna forma de tensión no necesita actuar, pero apenas aparezca una modificación es necesarioque actué para contrarrestarla. Para resolver el desequilibrio aplica los medios del que dispone y que ha utilizado en situaciones anteriores.
Los esquemas
Esquema es una sucesión de acciones, reales o mentales, que tienen una organización y que son susceptibles de aplicarse a situaciones semejantes. Tiene un elemento desencadenante y un elemento efector. Los esquemas se automatizan. Son...