El medio ambiente

P.R.A.E

(PRAES) Proyectos Ambientales Escolares. Los PRAES son proyectos pedagógicos que promueven el análisis y la comprensión de los problemas y las potencialidades ambientales locales,regionales y nacionales, y generan espacios de participación para implementar soluciones acordes con las dinámicas.
El objetivo general del PRAE el establecimiento de un programa de educación ambiental quepermita desarrollar conciencia de medio ambiental entre los miembros de la comunidad y que dicha conciencia se refleje en acciones dentro y fuera de la comunidad para que se conviertan en una formade vida.
Son proyectos que desde el aula de clase y desde la institución escolar se vinculan a la solución de la problemática ambiental particular de una localidad o región, permitiendo espacioscomunes de reflexión, desarrollando criterios de solidaridad, tolerancia, búsqueda del consenso, autonomía, preparación para la autogestión y participación en el mejoramiento de la calidad de vida. Elobjetivo final del P.R.A.E. es formar ciudadanos líderes, sanos e innovadores con una cultura ambiental. EL P.R.A.E busca el mejoramiento de la calidad de vida a través de la autogestión y promoviendoespacios de investigación, reflexión, solidaridad y autonomía para los educandos el P.R.A.E obedece a tres componentes que son: ético, pedagógico y de gestión.COMPARENDO AMBIENTAL

El comparendo ambiental es un instrumento de control que permite la imposición de sanciones a las personas naturales o jurídicas que con suacción u omisión, causen daños que impacten el ambiente, por mal manejo de los residuos sólidos o disposición indebida de escombros.
La finalidad de la presente ley es crear e implementar elcomparendo ambiental como instrumento de cultura ciudadana, sobre el adecuado manejo de residuos sólidos y escombros, previendo la afectación del medio ambiente y la salud pública, mediante sanciones...