El Medio Ambiente

Sede: Ciudad de Toluca

Maestría: Educación

Primer Cuatrimestre

Materia: Diseños de Ambientes de Aprendizaje

El Medio Ambiente para alumnos de Licenciatura en Educación Primaria

Alumna: Norma Elizabeth González Martínez

noreli_01@hotmail.com
normago_68@yahoo.com

Cd. de Metepec, Edo. Méx. noviembre 2012.
Índice

Índice 2
1.- Definición del problema 3
2.- Perfil delusuario 5
3.- Objetivos 7
4.- Referencias 9
5.- Carta Descriptiva 10

1.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

La asignatura de Ciencias Naturales en la Primaria, la cual es impartida en la Licenciatura de Educación Básica, en las Escuelas Normales del Estado de México. Nos brinda un panorama de lo que sucede en clases que se vuelven monótonas, esto implica una mayor creatividad del profesor para que losdocentes en formación encuentren el interés en dicha asignatura y les permita brindar una mayor participación en los diferentes temas que se deben abordar, permitiendo un mayor aprendizaje y así mismo un desempeño con los futuros alumnos que tendrán. Dentro de este contexto podemos abordar algunos de los temas como es el Medio Ambiente, así como el cuidado del mismo, El Ecosistema, El sol, Lasestrellas, Las galaxias.
Observando la poca participación de los alumnos, tuve que implementar la participación en clases, así como relacionarlo con problemas actuales, y máxime enfocarlo no sólo a lo nacional sino a nivel global, para darles un mejor panorama de lo que sucede en el planeta, además de relacionarlo con las noticias del día, y con temas de libros. Esto a permitido la participaciónde los alumnos activamente, observando una mayor retención del conocimiento. Algo muy importante es el contexto donde se desenvuelve la clase reinventándome con el uso de diferentes escenarios de acuerdo al tema a abordar, permitiendo que el docente en formación experimente lo que estamos viendo. Además del uso moderado de las tic´s, así como de la veracidad de la información en cada una de lasclases

2.- PERFILES DEL USUARIO

Los usuarios a quién va dirigido el Proyecto de la asignatura Ciencias Naturales en la Escuela Primaria, son 22 alumnos de la Escuela Normal de Santiago Tianguistenco, que estudian el Tercer Semestre de la Licenciatura en Educación Básica. Cuentan con un rango de edad entre 19 a 21 años, siendo 8 hombres y 18 mujeres, un hombre y una mujer casados, una de ellasesperando bebé y otra teniendo bebé hace un mes ocurriendo su deceso hace 15 días. Es importante esté acto por qué hablamos básicamente en esta asignatura de valores y en este momento se promueve la solidaridad por el trabajo en equipo que se manifiesta dentro del grupo.
Dichos estudiantes son de las diversas comunidades de este Municipio como es Cabecera Municipal, Gualupita Yancuitlalpán,Coatepec de las Bateas ( San Bartolo, Meztitla ), de los Municipios aledaños Santa Cruz Atizapan, Capulhuac, Tenango del Valle, Ocoyoacac, San Mateo Texcalyacac, Almoloya del Río, Mexicaltzingo, Xalatlaco, Ocuilan (Santa Marta y Santa Lucia), todos del Estado de México.
De los estudiantes citados, 19 cuentan con lap top y estamos viendo la gestión pertinente para adquirir los 3 equipos que faltan paraque así todos tengas acceso en forma personal a las Tic´s esto contribuirá de forma favorable en la enseñanza de los alumnos, es menester mencionar que la mayoría tiene acceso a internet en su hogar y máxime que en la Institución se cuenta con dicho servicio.
Son estudiantes en su mayoría participativos dentro de la asignatura de Ciencias Naturales en la Primaria I, donde se abordaron temas comoMedio Ambiente, Flora, Fauna, El Sol, La Luna, Las Estrellas, Los Asteroides, ¿Qué tipos de energías utiliza el hombre? Eólica, termonuclear, hidroeléctrica, solar, etc Creando en ellos un interés muy particular por el gran deterioro del medio ambiente así cómo los grandes peligros que ocasiona el uso de determinadas acciones del hombre, como es la tala clandestina de árboles, el uso inmoderado...