El mejor año de mi vida



El hijo del coronel
1. Analizar física y moralmente a cuatro personajes de cada  cuento (Que clase de personas son, sus valores y antivalores, qué problema o dificultad enfrenta en la historia que afecta sus vidas; etc.)
El coronel Reynolds:
No hay mayor descripción física. Sin embargo supongo que al ser un coronel a cargo de un proyecto de zombis eran un tipo rudo, fornido de unos 50años de edad aproximadamente es un hombre duro que no demuestra sus sentimientos aunque aún así tiene mucho amor hacia su hijo
Julie:
Una muchacha muy bonita y joven de unos 20 a 25 años aproximadamente Es una chica enamoradiza y sensible que al verse atrapada en las garras de la enfermedad va perdiendo poco a poco su sensibilidad convirtiéndose en una chica sin sentimiento alguno además del amorque siente por el hijo del coronel
El hijo del coronel:
Un joven muy energético talvez de unos 20 a 25 años aproximadamente, al igual que del coronel no hay mucha referencia en el libro sobre cómo era este chico pero supongo que era guapo. Siente un gran amor por Julie a pesar de que ella es un zombi
El vagabundo:
Un hombre de mediana edad talvez rondando los 38 a 43 años de edad un tipoafroamericano y sin hogar que sobrevive en las calles de Norte América por el tipo de vida que ha llevado es difícil creer la consternación que sufre por la joven pareja al ver que su amor es más fuerte que la muerte y la enfermedad y a pesar de no tener nada más que un feo lugar para vivir ayuda a la pareja sacrificándose por la misma.






2. ¿Cuál es el  mensaje del cuento?
A mi parecer elsolamente está narrando una película que no le ha gustado mucho, sin embargo creo que el mensaje de la película es sobre el amor por encima de todas las cosas, habla de un amor fraternal y de un amor pasional que fue más fuerte que las obligaciones del trabajo, la enfermedad y la muerte. Para mi ese es el mensaje central.

3. ¿Cómo aplicarían ese mensaje a situaciones de la vida diaria?
Lamejor manera de hacerlo sería tratando de comparar los obstáculos ficticios de la historia la realidad que el amor tiene que soportar todos los días como por ejemplo la muerte puede ser sobrellevada si hay comprensión y tolerancia de parte de ambos lados.
4. Un glosario de 10 palabras difíciles -cinco por cuento- que esten en las lecturas.
1. vigía:
Persona destinada a vigilar o atalayar el maro la campiña.
2. emprende:
Acometer y comenzar una obra, un negocio, un empeño, especialmente si encierran dificultad o peligro.
3. listín:
Publicación que recoge el nombre, dirección y número de teléfono de los abonados.
4. fotograma:
Cada una de las imágenes que se suceden en una película cinematográfica.
5. Democrático:
Perteneciente o relativo a la democracia.




6. Biografía delos autores de los cuentos.
ROBERTO BOLAÑOS

Hijo del camionero y boxeador, León Bolaño y de la profesora Victoria Ávalos, así como nieto de un militar. Vivió la mayor parte de sus primeros años fue en Los Ángeles, Provincia de Biobío. En Quilpué realizó su primer trabajo a los diez años de edad como boletero de una línea de autobuses. A los 15 años, en 1968, se trasladó consu familia a México,9 donde continuó sus estudios secundarios que abandonó definitivamente a los 17, Es en la capital mexicana donde se comenzó a gestar la carrera literaria de Bolaño. En 1973 regresó a Chile con el propósito de apoyar el proceso de reformas socialistas de Salvador Allende. al poco tiempo fue detenido cerca de Concepción y liberado ocho días después. Ya de regreso en México,junto a sus amigos poetas Mario Santiago Papasquiaro y Bruno Montané fundaron el movimiento infrarrealista que se opuso radicalmente a los poderes dominantes en la poesía mexicana y al establishment literario de ese país, que tenía a Octavio Paz como su figura preponderante. El poeta Bolaño emigró a España en 1977, concretamente a Cataluña, donde ya vivía su madre. Allí y en otros países tales como...