el mejor juego de Zombis en guitarra
Páginas: 5 (1003 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2014
el parrafo
es un conjunto de frases que desarrollan un tema.
empieza con mayúsucla y termina con punto y aparte
estrucutura:
un parrafo esta integrado por mas de una ración y relacionas sobre el mismo tema.
Ademas tiene una oración principal y varias secundarias.
Los materiales de apoyo sirven para clasificar el parrafo por su contenido como:
descripción, ejemplificación, definicion,comparación, clasificación, secuencia y efecto
el parrafo de descripción:
la oración priincipal es la primera, es la que menciona el aspecto de que se tratara, y las secundarias describiran el tema.
parrafo de defición:
la oración principal es la primera pero las oraciones secundarias compleatan la definición del concepto
parrafo de clasificación:
la oración principal no siempre es laprimera, ya que el parrafo tiene el proposito de clasificar los productos.
el parrafo puede ser una unidad en sí mismo pero tambien puede ser parte de una unidad mas compleja.
las funciones de los parrafos corresponden a cada una de las partes de texto como introducción, desarrollo, conclusión y transición.
conectores y marcadores textuales 1
son palabras o frases que te ayudan aordenar lo que estas comunicancod. funcionancomo guías para los lectores ya que indican como se relacionan las partes del texto.
los marcadores tectuales son los que presentan la actitud del emisor sobre el enunciado
diccion uso del corcho:
una de las maneraspara ejercitar la diccion es ponerse un corcho en la boca y sostenerlo con los dientes, así trabajaras con los musculos de la cara ypodras obtener mayor dicción.
al inició lo aras muy lento pero después iras obteniendo mayor velocidad. primero empisa diciendo cosas faciles como tu nombre, oraciones sencillas, ect. despues con trabalenguas y poco a poco obtendras mayor dicción
el cosisimo
es el abuso de la palabra´´cosa´´ para referirse a algo especifico.
cuando usas la palabra ´´cosa´´ denota bagancia y pobresa en tuvocabulario, y eso es causado por falta de enseñanza o por flojera de hacer pensarle al cerebro tantito.
los femeninos y las profesiones
la mayoría de las palabras que tienen un masculino, como por ejemplo:
el cartero el doctor el abogado, tambien tienen un femenino.
hace 50 años se decia casi puro masculino puesto que el hombre era el que hacia todo,por eso todo se decia enmasculino pero conforme paso el tiempo la mujer podia hacer lo mismo que el hombre y el oido se fue acostumbrando en decirlo en femenino.
los plurales de palabras terminadas en vocal
con las palabras que terminan en ´´a´´, ´´e´´ u ´´o´´ tonica solo se le añade una ´´s´´ para decirl la palabra en plurar como:
sofá-sofás papá-papás café- cafés
té- tés dominó-dominós
pero si termina en ´´i´´ o´´u´´ tonica se puede decir con terminación ´´s´´ o ´´es´´ pero es preferible ´´es´´ puesto que suena mejor:
bisturí-bisturíes isrelí-isrelíes
tabú-tabúes
anfibologías
es cuando tu dices o escribes algo, pero que se puede interpretar o confundir con otra cosa.
ejemplo.
se venden zapatos para niños baratos.
ahi no se sabe si los zapatos son para niños baratos olos zapatos son baratos para los niños.
tambien se puede presentar esta anfibología con los signos de puntuación
ejemplo:
pasame una cerveza indio.
ahi dice que le pases una cervesa de la marca indio, pero si lo escribes:
pasame una cervesa, indio.
esa persona te esta pidiendo una cervesa y te esta diciendo indio a ti.
vicios del lenguaje: La cacfonía
es la expresión de un problema ouna gracias que se repite constantemente.
Por ejemplo, el uso excesivo de una palabra en la misma oración como 3 ´´que´´ o 4 ´´y´´ en la misma oracion, es una exceso del uso de esas palabras.
otra cacofonía constante es el uso excesivo de vocales juntas como ´´Va a Acapulco´´ es mejor sustituirlas para que se escuche mejor como ´´su destino es Acapulco
tecnicas para hablar...
es un conjunto de frases que desarrollan un tema.
empieza con mayúsucla y termina con punto y aparte
estrucutura:
un parrafo esta integrado por mas de una ración y relacionas sobre el mismo tema.
Ademas tiene una oración principal y varias secundarias.
Los materiales de apoyo sirven para clasificar el parrafo por su contenido como:
descripción, ejemplificación, definicion,comparación, clasificación, secuencia y efecto
el parrafo de descripción:
la oración priincipal es la primera, es la que menciona el aspecto de que se tratara, y las secundarias describiran el tema.
parrafo de defición:
la oración principal es la primera pero las oraciones secundarias compleatan la definición del concepto
parrafo de clasificación:
la oración principal no siempre es laprimera, ya que el parrafo tiene el proposito de clasificar los productos.
el parrafo puede ser una unidad en sí mismo pero tambien puede ser parte de una unidad mas compleja.
las funciones de los parrafos corresponden a cada una de las partes de texto como introducción, desarrollo, conclusión y transición.
conectores y marcadores textuales 1
son palabras o frases que te ayudan aordenar lo que estas comunicancod. funcionancomo guías para los lectores ya que indican como se relacionan las partes del texto.
los marcadores tectuales son los que presentan la actitud del emisor sobre el enunciado
diccion uso del corcho:
una de las maneraspara ejercitar la diccion es ponerse un corcho en la boca y sostenerlo con los dientes, así trabajaras con los musculos de la cara ypodras obtener mayor dicción.
al inició lo aras muy lento pero después iras obteniendo mayor velocidad. primero empisa diciendo cosas faciles como tu nombre, oraciones sencillas, ect. despues con trabalenguas y poco a poco obtendras mayor dicción
el cosisimo
es el abuso de la palabra´´cosa´´ para referirse a algo especifico.
cuando usas la palabra ´´cosa´´ denota bagancia y pobresa en tuvocabulario, y eso es causado por falta de enseñanza o por flojera de hacer pensarle al cerebro tantito.
los femeninos y las profesiones
la mayoría de las palabras que tienen un masculino, como por ejemplo:
el cartero el doctor el abogado, tambien tienen un femenino.
hace 50 años se decia casi puro masculino puesto que el hombre era el que hacia todo,por eso todo se decia enmasculino pero conforme paso el tiempo la mujer podia hacer lo mismo que el hombre y el oido se fue acostumbrando en decirlo en femenino.
los plurales de palabras terminadas en vocal
con las palabras que terminan en ´´a´´, ´´e´´ u ´´o´´ tonica solo se le añade una ´´s´´ para decirl la palabra en plurar como:
sofá-sofás papá-papás café- cafés
té- tés dominó-dominós
pero si termina en ´´i´´ o´´u´´ tonica se puede decir con terminación ´´s´´ o ´´es´´ pero es preferible ´´es´´ puesto que suena mejor:
bisturí-bisturíes isrelí-isrelíes
tabú-tabúes
anfibologías
es cuando tu dices o escribes algo, pero que se puede interpretar o confundir con otra cosa.
ejemplo.
se venden zapatos para niños baratos.
ahi no se sabe si los zapatos son para niños baratos olos zapatos son baratos para los niños.
tambien se puede presentar esta anfibología con los signos de puntuación
ejemplo:
pasame una cerveza indio.
ahi dice que le pases una cervesa de la marca indio, pero si lo escribes:
pasame una cervesa, indio.
esa persona te esta pidiendo una cervesa y te esta diciendo indio a ti.
vicios del lenguaje: La cacfonía
es la expresión de un problema ouna gracias que se repite constantemente.
Por ejemplo, el uso excesivo de una palabra en la misma oración como 3 ´´que´´ o 4 ´´y´´ en la misma oracion, es una exceso del uso de esas palabras.
otra cacofonía constante es el uso excesivo de vocales juntas como ´´Va a Acapulco´´ es mejor sustituirlas para que se escuche mejor como ´´su destino es Acapulco
tecnicas para hablar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.