el mejoramiento ambiental


 INTRODUCCION
El presente trabajo está realizado con la finalidad de conocer los cuidados que necesitan las áreas verdes de nuestra escuela, realizando un proyecto a mediano plazo para que de esta manera los alumnos de primer semestre junto con futuras generaciones hagamos conciencia de lo valioso que es el conocer, fomentar, difundir, compartir y sobre todo el cuidar del medio ambiente quenos rodea. Este proyecto está apoyado por las profesoras encargadas de fomentar valores dentro delos cuales está sin duda nuestro ambiente.







































En el plantel Conalep plantel san Luis cuenta con áreas verdes destacando una pequeña área desértica, la cual necesita cuidados especiales, así como de ciertos materiales para suconservación problemática que fue investigada dieron a la tarea de fomentar el cuidado al MEDIO AMBIENTE específicamente en el entorno escolar paraqué de esta manera se pudieran observar de manera comunitaria las mejoras a las áreasverdes.Con este proyecto deseamos proteger, conservar, cuidar y sobre todo aumentar las áreas verdes con que cuenta esta Institución educativa.
DIAGNOSTICO
Lo que sepretende con este proyecto es buscar un proceso con el que se despierte en la población estudiantil una conciencia que le permita identificarse con la problemáticaambientaltanto a nivel global como local; buscando la identificación de las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también promover una relación armónica entre elmedio natural y las actividadesantropogénicas a través del desarrollo sostenible, con el fin de garantizar el sostenimiento calidad de vida de las generaciones actuales y futuras. Cada persona tiene diferentes aspiraciones según su forma de ser y su nivel sociocultural. Pero existen algunas comunes a todos: vivienda digna, alimentación adecuada, educación, atención de la salud, un trabajo de acuerdo alas propias capacidades y momentos de recreación. Hoy se agrega otra que es la de
Vivir en un ambiente sano y equilibrado ecológicamente.
De esta manera hoy en día, es indispensable que niños, jóvenes, maestros, padres de familia y todos los integrantes de la sociedad reafirmen su compromiso con el cuidado y la preservación del medio ambiente. Por ello, no es suficiente impartir conocimientosteóricos en la materia; también es necesario ponerlos en práctica para detectar los



















problemas particulares de cada región e implementar las medidas necesarias que contrarresten el daño al medio ambiente, a fin de procurar su conservación. Los planes y programas de educación básica consideran, como parte del proceso formativo de los niños y jóvenes, contenidoseducativos orientados al desarrollo de competencias específicas para el cuidado y la conservación de los recursos naturales, en beneficio de las personas y las comunidades. Además de la tarea educativa desarrollada, es necesario poner en práctica dichos conocimientos en el entorno escolar e implementar acciones encaminadas a la mejora y el mantenimiento de la infraestructura física de lasescuelas. A continuación una breve reseña de lo que es medio ambiente. Por 
medio ambiente
se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona especialmente las circunstancias de vida de laspersonaso de lasociedaden suvida.
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 Comprende el conjunto de valoresnaturales,sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en lasgeneraciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrollalavida,sino que también comprende seresobjetos,agua,suelo,airey las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como lacultura.El5 de juniosecelebra el Día Mundial del Medio Ambiente. “La educación Ambiental es el proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de fomentar las...