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Páginas: 8 (1893 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
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I. DATOS Gccaefwegfwergtrgydbcqwcqgrgrgcadémico Profesional de Derecho
1.2 Semestre wdjbkjgdwdklñasjad

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Zavaleta Grandez

II. SUMILLA
La presente asignatura abarca el estudio de los principios procesales contenidos en el Título Preliminar del nuevo CódigoProcesal Penal, así como de las instituciones procesales fundamentales en el diseño del proceso penal moderno, profuQWEFNPJFOQJPFEFESSSSSSSSSSSndizando especialmente su tratamiento en la etapa procesal que corresponde a la investigación preparatoria en la que se reconoce la importancia de la actividadrfhq2IOPFEOJDANOEGRWER procesal, la intervención de las partes, la aplicación de las medidascoercitivas y de la actividad probatoria

III. COMPETENCIA
Reconoce, desde la reflexión y el estudio de casos, las instituciones del proceso penal y su dinámica, desde el punto de vista doctrinario y práctico, en estricta relación con el Derecho Penal y el Derecho Constitucional, a fin de conocer la organización de las instituciones del control formal penal, valorando la necesidad del encauzamiento de lapotestad punitiva del Estado.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
EJES TRANSVERSALES
Derechos Humanos
Emprededorismo
4.1 PRIMERA UNIDAD: Introducción al Proceso Penal Acusatorio de Corte Adversarial y Principios del Título Preliminar.
4.1.1. DURACIÓN: 06 semanas (26 de agosto – 30 septiembre)
Evaluación de Entrada: Del 25 al 30 de agosto.
4.1.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓNCAPACIDADES
TEMÁTICA
PRODUCTOS ACFNPJFOQJPFEFESSSSSSSSSSSndizando especialmente su tratamiento en la etapa procesal que corresponde a la investigación preparatoria en la que se reconoce la importancia de la actividadrfhq2IOPFEOJDANOEGRWER procesal, la intervención de las partes, la aplicación de las medidas coercitivas y de la actividad probatoria

III. COMPETENCIA
Reconoce, desde lareflexión y el estudio de casos, las instituciones del proceso penal y su dinámica, desde el punto de vista doctrinario y práctico, en estricta relación con el Derecho Penal y el Derecho Constitucional, a fin de conocer la organización de las instituciones del control formal penal, valorando la necesidad del encauzamiento de la potestad punitiva del Estado.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
EJESTRANSVERSALES
Derechos Humanos
EmprededorismoADÉMICOS
1
26/08
Comprende y explica las razones de la existencia de los sistemas procesales
La necesidad del proceso penal y sus funciones.

Practica Calificada
2
02/09
Elabora un cuadro comparativo entre el actual proceso penal en el Perú y el nuevo proceso penal con la incursión del CPP 2004
El nuevo proceso penal: acusatorio de corte adversarial3
09/09
Conoce y explica FNPJFOQJPFEFESSSSSSSSSSSndizando especialmente su tratamiento en la etapa procesal que corresponde a la investigación preparatoria en la que se reconoce la importancia de la actividadrfhq2IOPFEOJDANOEGRWER procesal, la intervención de las partes, la aplicación de las medidas coercitivas y de la actividad probatoria

III. COMPETENCIA
Reconoce, desde la reflexión y elestudio de casos, las instituciones del proceso penal y su dinámica, desde el punto de vista doctrinario y práctico, en estricta relación con el Derecho Penal y el Derecho Constitucional, a fin de conocer la organización de las instituciones del control formal penal, valorando la necesidad del encauzamiento de la potestad punitiva del Estado.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
EJES TRANSVERSALESDerechos Humanos
Emprededorismo, justifica las razones de su generación
La crisis de la administración de justicia peruana

4
16/09
Conoce y analiza el fundamento de su incorporación en el Sistema
Procesal Penal
Los principios de orden constitucional incorporados en el título preliminar del Código Procesal Penal.

5
23/09
Conoce y delimita el margen de su aplicación e interpretación....
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