El metodo cientifico y sus etapas

El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007.

Í n d i c e
1.- Introducción
1.1. Definición del Método Científico
1.2. Método Analítico.
1.3. Método Sintético.
1.4. Método Inductivo.
1.5. Método Deductivo.
1.6. El Pensamiento Cartesiano.
1.6.1. Las Reglas del Método Cartesiano.
1.6.2. La duda Metódica.
1.6.3. EL Primer Principio Cartesiano.
1.7. Los Procedimientosde la Inducción según J. Mill Stuart.
2.- Etapas del Método Científico
2.1. La Elección del Tema.
2.2. Planteamiento del Problema.
2.2.1. Delimitación del Problema.
2.3. Justificación del problema de Investigación.
2.4. Objetivos de la Investigación.
2.5. Estructuración del Esquema de Investigación.
2.6. Marco Teórico.
2.7. Elaboración de la Hipótesis.
2.8. Metodología.
2.9.Cronograma.
2.10. Anexos o gráficos.
2.11. Glosario de términos.
2.12. Bibliografía.
3. Leyes Científicas.
3.1. Función de la Ley Científica.
3.1.1. Clases de Leyes Científicas.
4.- anexos

5.- bibliografía

1

Páginas
3
13
15
17
20
26
26
29
30
31
33
35
36
39
45
46
48
50
53
61
62

69
71
73
75
79

AulaFacil.com

El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***,México 2007.

2

AulaFacil.com

El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007.

1.- Introducción
Al hablar del método científico es referirse a la ciencia
(básica y aplicada) como un conjunto de pensamientos
universales y necesarios, y que en función de esto surgen
algunas cualidades importantes, como la de que está
constituida

por

leyes

universalesque

conforman

un

conocimiento sistemático de la realidad.

Y es así que el método científico procura una adecuada
elaboración de esos pensamientos universales y necesarios.

3

AulaFacil.com

El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007.

Sin embargo, mientras que los representantes del “camino
más elevado hacia la verdad” se afanan para demostrar que
losprocedimientos –disciplinados y positivos- de la ciencia
limitan su radio de acción hasta el punto de excluir los
indubitables aspectos de la realidad. ¿Y en qué fundamentan
éstos tal punto de vista?

Su argumento estriba, en primer lugar, en la presentación
del método científico como interesado únicamente en la
física y en la química (ciencias experimentales), es decir, en lo
mensurable(lo que se puede medir, pesar y contar),
excluyendo aspectos de la realidad como la vida y la mente
humana, las cuales quedan reducidas –y a esto lo dan por
descontado- exclusivamente a lo material, a lo corpóreo, a lo
externo. En segundo lugar, tienen que demostrar que el
razonamiento científico constituye un estricto proceso de
deducción, proceso del que están excluidos la imaginación y
elpensamiento intuitivo.

En otras palabras, el método científico tiene su base y
postura sobre la teoría mecanicista (todo es considerado
como una máquina, y para entender el todo debemos
descomponerlo en partes pequeñas que permitan estudiar,
analizar

y

comprender

sus

nexos, interdependencia

y

conexiones entre el todo y sus partes), y, por consiguiente
también ese mismocarácter.

4

AulaFacil.com

El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007.

Si ello fuera realmente así, está claro que quedarían fuera
del alcance, del razonamiento científico vastos campos o
parcelas de la realidad, de la verdad; siendo entonces
necesario hallar un nuevo camino que nos lleve hasta esta
misma verdad.

Mas la ciencia no está en modo algunocircunscrita a lo
mensurable. “El papel desempeñado por la medición y por la
cantidad (cualidades cuantitativas) en la ciencia –dice
Bertrand Russell- es en realidad muy importante, pero creo
que a veces se le supervalora. Las leyes cualitativas pueden
ser tan científicas como la leyes cuantitativas.” Tampoco la
ciencia está reducida a la física y a la química; mas a los
defensores del “elevado...