El Metodo Cientifico

LA INVESTIGACION EN EL DESARROLLO DEL PROFESIONAL

A lo largo de la historia, los seres humanos nos hemos ido enfrentando a diferentes problemas y cuestionamientos que se han ido presentando con el cambio del mundo. Las respuestas y soluciones que se han dado a los diferentes obstáculos nos han permitido progresar y tener cada vez más nuevas ideas, problemas cada vez más complejos ynuevas preguntas acerca de las diferentes y amplias ciencias de estudio que envuelven nuestra existencia.
Pero ¿Qué es lo que ha permitido a los seres humanos dar respuesta a todos estos conocimientos y dar cabida a, cada vez más, nuevas ideas? ¿Acaso las preguntas y las respuestas a los problemas estaban presentes desde el inicio de los tiempos? O por el contrario ¿estas preguntas hansurgido con el mismo transcurrir del tiempo?
Sin duda alguna estas preguntas han ido surgiendo con el paso del tiempo y la herramienta que ha permitido que esto suceda ha logrado que todo lo que conocemos hoy a nivel tecnológico, medico, religioso, político y social exista. La investigación ha sido el pilar de la generación de todos los resultados actuales en los diferentes campos de lasciencias y los nuevos enfoques de estudio que como siempre van más allá de la imaginación del ser humano en su búsqueda constante de la comodidad y la sabiduría.
La investigación se define entonces como una actividad realizada por los humanos con el fin de obtener nuevos conocimientos y dar respuesta a los diferentes problemas que surgen con el avance de la sociedad y se basa en el métodocientífico para la organización de sus estudios y formas de proceder. Uno de los principales problemas que presenta la investigación y que a su vez se convierte en uno de los más grandes retos por afrontar es la mitificación de que es una herramienta supremamente difícil y complicada y que solo la pueden utilizar profesionales con un alto recorrido en el campo de las ciencias.
¿Por quéeste es un gran problema por afrontar? porque en ese orden de ideas y pensamientos la investigación se ha delimitado solo a un grupo de científicos cuando esta debería ser ejecutada por cualquier persona. Lógicamente para desarrollar una investigación se debe tener un conocimiento previo. La investigación actúa entonces de forma casi exponencial; si se tiene un conocimiento, de éstesalen algunas preguntas; si se resuelven estas preguntas, se sabrá algo que hará nuestro conocimiento más grande y éste, a su vez, producirá nuevos interrogantes cada vez más complejos y nuevas respuestas. Si se considera retomar la investigación como algo posible para cualquier persona que quiera resolver una duda a nivel de ciencia, espiritualidad o sociedad se encontraran maravillososresultados porque a veces tendemos a pensar que todo está escrito y que no hay nada más por descubrir; esto, en la mayoría de los casos, ocurre cuando dejamos que el conocimiento nos llegue de una manera absoluta y no cuestionable.
Siendo la Universidad un centro para la universalización de los conocimientos es importante que los nuevos profesionales no se queden con el conocimientogeneralizado sino que más bien busquen agregar a este conocimiento nuevas ideas que permitan, cada vez brindar más avances a los diferentes enfoques de estudio. Es por ello que en el siguiente escrito trataremos de exponer algunas ventajas de desarrollar la investigación durante el transcurso de la universidad, la importancia de la docencia en el desarrollo investigativo estudiantil y tambiénla importancia del apoyo por parte de la institución.
En principio, la investigación en los centros universitarios empieza a marcar la diferencia en el sentido de que los estudiantes aprenden cada vez más en la medida en que van descubriendo nuevos enfoques de estudio; cuando un estudiante empieza una carrera, generalmente tiene todas las ganas de aprender y cambiar al mundo desde el...