el metodo en derecho

EL METODO EN DERECHO
APRENDER, ENSEÑAR, ESCRIBIR,
CREAR, HACER

Monografías CIVITAS
Directores: Manuel Alonso Olea, Rafael Calvo Ortega, Luis
Díez-Picazo, Eduardo García de Enterría, Jesús
González Pérez, Aurelio Menéndez, Juan Montero Aroca, Gonzalo Rogríguez Mourullo, Rogrigo, Uría y Gustavo Villapalos.

AGUSTIN

GORDILLO

Profesor Titular de Derecho Administrativo y deDerechos
Humanos en la Universidad de Buenos Aires
Presidente del Tribunal Administrativo del
Banco Interamericano de Desarrollo (Washington)
Ex profesor Asociado de las Universidades de París I y París II

EL METODO
EN DERECHO
APRENDER, ENSEÑAR, ESCRIBIR,
CREAR, HACER

EDITORIAL CIVITAS, S. A.

Primera edición, 1988
Reimpresión, 1997

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Copyright © 1988, by Agustín Gordillo
Editorial Civitas, S. A.
Ignacio Ellacuría, 3. 28017 Madrid (España)
ISBN: 84-470-0537-2
Depósito legal: M.35. 195-1997
Compuesto en Fernández Ciudad, S. L.
Catalina Suárez, 19. 28007 Madrid
Printed in Spain. Impreso en España
por Gráficas Rógar, S. A. Navalcarnero (Madrid)

SOBRE EL AUTOR Y SU OBRA
Profesor Titular Regular en las cátedras de Derecho Administrativo y de Derechos Humanos en la Facultad de Derecho
de la Universidad de Buenos Aires. Magistrado del Tribunal
Administrativo delFondo Monetario Internacional.
Ha sido Profesor Asociado de las Universidades de París I
(Panteón-Sorbona) y París II (Universidad de Derecho, Economía y Ciencias Sociales de París) y Decano de las Facultades
de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad Nacional de La Plata; Presidente del Tribunal Administrativo del Banco Interamericano de Desarrollo.
Es Profesor Honorario dela Universidad Nacional de Cuyo;
Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario y Pontificia Universidad Javeriana, ambas de Santafé de Bogotá.
OTRAS OBRAS DEL AUTOR
Tratado de Derecho adminitrativo, Editorial Macchi, Buenos
Aires, cinco volúmenes, 1974-1984, reimpresiones y segunda
edición 1994.
Elementos de Direito publico, Ed. RevistaDos Tribunais, São
Paulo, 1978 y reimpresiones.
La Administración paralela. El parasistema jurídico administrativo, Editorial Civitas, reimpresión 1995.
Hay edición italiana bajo el título:
L´Amministrazione parallela. Il «parasistema» giuridicoammnistrativo, introducción de FELICIANO BENVENUTTI, ed.
Giuffrè, Milán, 1987.
Teoría fgeneral del Derecho administrativo, Instituto de
Estudios deAdministración Local, Madrid, 1984, un volumen de 868 págs.
El método en derecho. Aprender, enseñar, escribir, crear, hacer.
Ed. Civitas, reimpresión 1995.

INDICE

CAPITULO I
LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
1. Introducción. ¿Qué hace un abogado? ........................................ 23
1.1. ¿L E ENSEÑA O DEBE ENSEÑAR LA F ACULTAD EL EJERCICIO DE
LA PROFESIÓN ?.................................................................................. 23
1.2. L OS DISTINTOS ROLES DEL ABOGADO ................................................ 23
1.2.1.
1.3.
1.4.

Hablar y escribir sobre Derecho ................................. 23

1.2.2. El trabajo creativo del abogado .................................. 24
¿H AY ALGO QUE SE PUEDA ENSEÑAR O APRENDER ? ......................... 25¿A QUIÉN LE INTERESA CÓMO APRENDER O ENSEÑAR A TRA BAJAR DE ABOGADO ? ......................................................................... 26
1.4.1.

Los problemas del docente de Derecho ...................... 27

1.4.2.

Los problemas de los alumnos .................................... 27

1.4.3.

Los problemas de los abogados ................................... 28

1.4.4....