el metodo stanlig

El Método Stallings

a) En qué consiste
Es una herramienta estandarizada basada en la observación de actividades y materiales utilizados en el desarrollo de clases y consiste en desarrollar unaserie de reglas y normas sistemáticas para clasificar y registrar numéricamente los acontecimientos de la clase, interacciones y comportamientos vistos y registrados por una serie de observadoresadiestrados en la “mirada”, esperando resultados estadísticos que sirvan para estudios comparativos a gran escala.
Además es considerado como un sistema de observación para la medición del rendimientode maestros y estudiantes, que tiene por objeto la evaluación docente.
b) Utilidad
El método Stallings, se utiliza para obtener indicadores del uso del tiempo por parte del docente, uso de materialesen la clase, las principales actividades (académicas y no académicas) realizadas por el profesor y los alumnos y el grado de interacción del maestro con los estudiantes.
Además el proceso dedesarrollo de este método, permite tener otra visión y saber que está sucediendo dentro del aula y observar cómo se están implementando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en el salón declases. Asimismo, las observaciones en el aula generarán indicadores complementarios al monitoreo interno y a la evaluación externa del programa. 
c) Uso de la herramienta
Consiste en capacitar a ungrupo de personas que más adelante será el grupo observador de las escuelas para que conozca cómo realizar observación en el aula. Se trata de al igual que el Proyecto ORACLE dividir el tiempo de laclase (sea de 40 minutos, 1 hora) en 10 observaciones, entonces si tenemos una clase de 40 minutos tendremos observaciones cada 4 minutos. Las observaciones metafóricamente las relacionan con tomaruna fotografía o instantánea de 15 segundos, donde se codifica al docente y al estudiante en la actividad que cada uno está realizado. Las actividades se dividen en académicas y no académicas. Las...