El mexico antiguo

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“MTRO. RAFAEL RAMÍREZ”
EJIDO NUEVO LEÓN B.C.
CLAVE: 02DNP0006T

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TITULO:
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LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO
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AUTOR:
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MARCO ANTONIO DÍAZ LEDESMA-------------------------------------------------

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SEMESTRE:
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SEGUNDO
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FECHA:
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24DE MARZO DEL 2011
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“LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO”
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En esta etapa, surgieron muchas importantes culturas de nuestro país, que se asentaron en lo que se llamo Mesoamérica y queactualmente es México, todas estas sociedades establecidas eran politeístas y relacionaban prácticamente todo con sus deidades. La forma de concebir e interpretar el mundo de estos antiguos mexicanos y su manera de vivir relacionando de manera permanente su religión y su política formo en ellos una educación con principios y valores. La educación del México Prehispánico, básicamente estaba dividida endos tipos: La educación no formal, y la formal. La educación no formal se llevaba a cabo durante los primeros años de vida de los niños, estaba a cargo mayormente de sus padres y tenía como propósito iniciar al niño en las técnicas y obligaciones de la vida. Se caracterizó mucho por todos los discursos solemnes que se daban a los hijos y como estos los guiaban. En la educación de los nahuas,había mucha reverencia a los ancianos y se les inculcaba mucho la educación moral es decir, el huehuetlatolli, la palabra de los ancianos. Esta estaba a cargo por un maestro (temachtiani) encargado del ixtlamachiliztli (la acción de dar sabiduría a los rostros ajenos). Su misión era hacer que los educandos tomaran un rostro, lo desarrollaran, lo conocieran y lo hicieran sabio, e hicieran fuertes suscorazones. Les daban consejos de cómo vivir, de cómo obedecer a las personas, y como se entregaran a lo recto. Si desobedecían o eran deshonestos se les castigaba severamente con algunos castigos como golpeándolos con púas de maguey y sangrándoles orejas, piernas, pecho y espinillas. Se basaban en el séptimo libro de los políticos el cual contenía documentos que debían tomar los que tenían a sucargo la crianza de niños. Entre los consejos que se daban eran: que pusieran a los niños recién nacidos al frio, pues eso los iba hacer más fuertes, que hasta que estuvieran grandecitos los acostumbraran a trabajos livianos para que evitaran la pereza y la ociosidad, y que no les permitieran ver actos torpes ni escuchar platicas o palabras feas para que no se les hiciera costumbre usarlas. Tambiénle daban diversas pláticas de padre a hijo y de madre a hija. Estas pláticas eran sobre cómo debían de comportarse según su sexo, que papel debían asumir, para inculcarles valores, y en general, consejos sobre cómo sobrellevar la vida.
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Por otra parte su educación era obligatoria y en la educación formal los niños tenían que asistir a...