El microcuento: cuando el lector se transforma en autor aproximaciones y desvelos en torno a la minificción

EL MICROCUENTO:
CUANDO EL LECTOR SE TRANSFORMA EN AUTOR
APROXIMACIONES Y DESVELOS
EN TORNO A LA MINIFICCIÓN

ENSAYO

Autor: Gastón Lazo de la Vega López

Lamento escribirte una carta
tan larga, pero no tengo
tiempo de hacerla más corta.

Carlos Marx
a Federico Engels

De la cantidad a la calidad

Determinado o habilitado quizá por qué fuerzas, energías oinspiraciones, es que el ser humano llegó a crear sistemas de signos con los cuales logra comunicar su voluntad, sus inquietudes, su yo interior. En un juego de relaciones interior – exterior – interior, es que va desarrollando su lenguaje, a la par de que el ejercicio va ampliando su pensamiento, el que a su vez genera aún más ideas que expresar y precisa, entonces, de una mayor cantidad de palabras paranombrar, calificar y describir la realidad que descubre.

Y es que, al parecer, el ser humano no podía estar eximido de tal cualidad. El lenguaje, está dicho: por una parte libera al hombre pues le permite nombrar y, por lo tanto, delimitar los fenómenos que circundan su vida, manejándolos a su entera voluntad. Pero por otra parte, también es válida la perspectiva que nos muestra la cara opuestade la moneda: que el lenguaje actúa como una máscara por sobre una realidad objetiva, a la cual no podemos acceder desde nuestra naturaleza subjetiva, pues al sólo nombrarla, la estaríamos interviniendo. Aquí es donde cabe la visión de que la realidad existe hasta cuando la describimos.

Ahora, por supuesto que la inclusión de ambos enfoques en este ensayo no tienen la intención de cuestionarel uso del lenguaje, ni menos descalificarlo como instrumento de comunicación que nos lleva tanto a la interacción con nuestro entorno, como a la capacidad de reflexionar acerca de su naturaleza en tanto vehículo portador de significados.

El lenguaje, no cabe duda, ha permitido incluso que el ser humano rompa las barreras del tiempo, se desembarace del anclaje que lo fija exclusivamente en eltiempo presente y gracias a la posibilidad de la conjugación de los verbos, pueda expresar, tanto fenómenos y hechos ocurridos en algún pasado remoto (marca de tiempo posible gracias al lenguaje) como también acceder al futuro y expresar ideas acerca de lo que podrá o podría ocurrir.

Conscientes de la necesaria mirada que desde las bases cuestione y otorgue diversas perspectivas al asuntoacerca de la posibilidad/imposibilidad de hablar de algo, dada la naturaleza intrínsecamente subjetiva del lenguaje, es que dejamos planteada la discusión, sin ahondar más en ella, pues no es objetivo, ni tarea de este ensayo.

No, no. En este breve examen no buscamos constatar, fijar, ni comprobar asuntos que deriven del cuestionamiento que se pueda hacer a las bases que sustentan nuestro uso dellenguaje como puente con la realidad. Pero sí queremos dejar latente los cuestionamientos que pueden surgir y que estarán detrás de nuestra reflexión, a la hora de probar y ensayar ideas acerca de la construcción lingüística que aquí nos ocupa.

Y si hablar del lenguaje implica abordar también el asunto de la objetividad, así para hablar del microrrelato debemos incluir la cuestión acerca de lasdimensiones o parámetros que a éste le podamos otorgar. Para efectos de los objetivos que nos hemos planteado con este trabajo, diremos que estaremos en presencia de minificción, cuando exista: desarrollo de personajes; algún tipo de introducción, desarrollo, nudo y desenlace; descripción de escenarios o personajes; alguna complicación de la acción y la resolución del conflicto. Todo, investido,por cierto, de la tajante y sugerente realidad fugaz de lo pequeño.

Ensayaremos entonces la presencia del relato breve en nuestro cotidiano vivir, la forma en que se presenta en diversos espacios sociales y, por supuesto, una dimensión propia de su naturaleza y para nosotros, la que más vale la pena destacar: aquella que implica al receptor en la construcción de su significado integral. Para...