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El Siglo de las Luces:
Siglo XVIII : Surge la mentalidad ilustrada.
_La mentalidad ilustrada se caracteriza por los siguientes rasgos:
*Espíritu crítico: los intelectuales del siglo XVIII combatieron los dogmas, la superstición y la ignorancia de la sociedad mayoritariamente analfabeta de su época.
*Búsqueda de la felicidad: defendieron, además, la idea de que la felicidad es un derechohumano que se puede alcanzar mediante la educación de los ciudadanos y el progreso científico.
_La Ilustración en España, un lento desarrollo:
Las ideas ilustradas entraron en España muy lentamente, en otros motivos por la oposición de la Inquisición.
Las principales vías de entrada de las “luces” o “ideas ilustradas” son los medios de comunicación escritos, las traducciones de libros francesesy las nuevas instituciones culturales como: La Real Academia Española, el Museo del Prado y la Biblioteca Nacional.
_ La sociedad se compromete con el progreso:
Se crearon asociaciones privadas con el fin de fomentar la agricultura, la industria, el comercio, las artes y las ciencias útiles como fueron las Sociedades de Amigos del País.
_Una monarquía reformista:
La Ilustración gozó de laprotección de la nueva dinastía de los Borbones. Para modernizar el país, su puso en marcha una forma de gobierno denominada despotismo ilustrado. Los Borbones se apoyaron en una minoría culta para llevar a cabo todas las reformas.
_El fin inminente de la Ilustración:
La Ilustración tuvo su etapa de esplendor en el reinado de Carlos III, pero a partir de la revolución francesa y la invasiónnapoleónica, el proceso de modernización de la sociedad española se interrumpió. Los ilustrados fueron perseguidos acusados de afrancesados.
Este cambio con las ideas ilustradas se debió al temor de que la Ilustración terminara con una revolución que pusiera en peligro la monarquía absolutista.

_Nuevos géneros literarios al servicio de la crítica y de la educación:
En el siglo XVIII se amplió elconcepto de literatura a nuevos géneros como el ensayo. Estas formas nuevas literarias eran más adecuadas que los géneros convencionales para la crítica y la transmisión de conocimientos útiles.
Se cultivó también la poesía, el relato, el drama, siempre con fin educativo. Además de fábulas, odas, sátiras y comedias.
1.NEOCLASICISMO:
El movimiento artístico más representativo de la Ilustración.Surgió como reacción frente a los excesos del arte barroco. Los artistas neoclásicos para realizar sus obras, debían seguir unas normas y principios muy rígidos. Algunos de los más importantes son:
*El arte debe someterse a los principios de la razón.
*Los artistas no deben ser originales, sino imitar a los modelos clásicos grecolatinos.
*Los artistas deben estudiar las reglas clásicas.
*Lasobras de creación deben respetar el principio estético del buen gusto (equilibrio y serenidad).
*Las obras artísticas deben resultar creíbles y verosímiles.
*El arte debe educar y elevar la condición moral del público.
_Algunas consecuencias estéticas que produjo el Neoclasicismo en la literatura:
*Cumplimiento de las reglas de las tres unidades en el teatro.
*Separación de lo cómico y lotrágico.
*Rechazo a mezclar el verso con la prosa.
*Obras didácticas y críticas (sin sentimientos).
2.PRERROMANTICISMO:
Además del Neoclasicismo, en el siglo XVIII se dio otro movimiento artístico: el Prerromanticismo. Con esto, los ideales de libertad de la Ilustración triunfaron también en las artes.
Este movimiento reivindica los sentimientos, los cuales eran prohibidos en el Neoclasicismo.Surge así una literatura de temas amorosos y lacrimógenos, también temas de alcance ético y humanitario.
El ambiente fúnebre, nocturno y otoñal contando con la soledad y la angustia en estas obras nos anuncian el Romanticismo de siglo XIX.
3.Los ensayistas del siglo XVIII:
_Feijoo: modernización de la ciencia española.
Benito Jerónimo Feijoo (1676-1764) nació en Casdemiro (Orense). La mayor...