El miedo a Jugar


El miedo a jugar.
 
Desde las divisiones menores, ese es el sentimiento con el que se forman
a los jóvenes deportistas.
 

En el mundo actual, moderno, globalizado, el miedo parece ser elcomún denominador a la hora de vivir. Y aunque parezca mentira, el miedo también se apoderó del Rugby, juego, si los hay, de niños y jóvenes. Ya se sabe que cuando uno le tiene miedo a algo corre, nojuega, y esa negación al juego en sí es la que se advierte en el presente, se debe comprender que en esas edades se "pierde" si no hay formación por más que se "gane" en el resultado deportivo.

Comotodos saben, miedo y juego son dos estaciones demasiado lejos una de la otra, y en la niñez, el miedo produce sensaciones que nada tienen que ver con la alegría, la diversión, la espontaneidad ymucho menos la creación. Los niños son los principales "maestros" de otros niños en cosas nada frívolas, como el aprendizaje de distintos juegos. ¿Existe algo más patéticamente ocioso que los esfuerzos dela mayoría de los adultos por enseñar a los niños a jugar a las bolitas, la escondida o el propio Rugby?
Como si los frecuentes compinches de juegos no les alcanzaran para esos menesterespedagógicos.
¿Alguien me podría explicar cómo se puede aprender desde la amenaza, desde la sanción, desde la solemnidad, desde esa seriedad propia de los adultos avenidos a directores técnicos, en muchos casosmás por ocasión que por vocación? El temor a perder de los padres se traslada a los dirigentes, aquéllos a los entrenadores, éstos a los niños-jugadores, los verdaderos protagonistas, y bien se sabeque nadie progresa desde el miedo, pues éste, como el nogal, no deja crecer nada bajo su sombra.
Soñamos con un fútbol que, siendo serio, jamás se vuelva grave. La seriedad no necesita del miedo.Cuanto más alegre es la seriedad, más eficiente y convincente es, pues por fundamentales que sean los conceptos del Rugby que se deben aportar, indudablemente su importancia efectiva no reside...