el Milagro de Ana suliban

COMENTARIO DE LA PELICULA”EL MILAGRO DE ANA SULIBAN.”


-Características de sordo-ciegos.
La sordo-ceguera es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales(visual y auditiva), que genera en las personas que la padecen problemas de comunicación únicos y necesidades especiales derivadas do la dificultad para percibir de manera global, conocer, y por tantointeresarse, y desenvolverse en su entorno.
El efecto de incomunicación y desconexión con el mundo que produce la combinación de las dos deficiencias es tal, que la persona sordo-ciega tiene gravesdificultades para acceder a la información, a la educación, a la capacitación profesional, al trabajo, a la vida social y a las actividades culturales.
La población sordo-ciega puede dividirse en cuatrograndes grupos:
• Personas con sordo-ceguera congénita.
• Personas sordo-ciegas con deficiencia auditiva congénita y una pérdida de visión adquirida durante el transcurso do la vida.
• Personassordo-ciegas con una deficiencia visual congénita y una pérdida de audición adquirida durante el transcurso de la vida.
• Personas nacidas sin deficiencias visuales ni auditivas y que sufrenuna pérdida de audición y de visión durante el transcurso de la vida.


-Técnicas:
Las técnicas más conocidas, que existen para la comunicación de personas sordo-ciegas son:
1. Sistemasalfabéticos:
o Dactilológicos.
o Sistemas de letras Mayúsculas.
o Tablillas.
o Braille.
o Máquinas de escribir en vista tinta o en braille.
2. Sistemas no alfabéticos (signos o símbolos):
o Lalengua de signos.
o Símbolos.
o Lectura labial.
o Tadoma.




-Teorías:
Educar al niño sordo-ciego es conducirle para que pueda conseguir un desarrollo integral acorde a sus capacidades, estoes:
-Desarrollar sus habilidades motrices.
-Interesarle por las personas y cosas que le rodean, mostrándoselas y ofreciéndole información sobre ellas, favoreciendo la formación de conceptos y...