El milagro de Ana Sulliban
Páginas: 3 (517 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2013
EL MILAGRO DE ANA SULIBAN
1. Explica la frase de la mare de la Helen: “Cada día se aleja un poco más y no se que hacer para que regrese.”
- La mare de la Helen, al dir aquesta frase, fareferència al fet de que cap dels metges que han visitat a la Helen han sapigut què fer per a ajudar-la. Per això la mare pronuncia aquestes paraules, amb un to de desesperació per a que la nena puguitenir un futur com a persona.
2. Explica aquestes frases de l’Ana Suliban: “Aún no sabe lo que son las palabras. Sólo quiero que las deletree. [...] Tú ves haciendo lo que hacen mis dedos, aunque nosepas que significa. Tú imita ahora y algún dia entenderás.”
- L’Ana Suliban ensenya a la Helen l’idioma de signes dels sords-muds, encara que aquesta no ho entén, l’imita, i comença a jugar ambles mans.
L’Ana vol que la Helen aprengui aquells senyals encara que ella no els relacioni amb coses, perquè a base d’imitar, l’Ana té l’esperança de que la Helen ho relacioni amb objectes del món.3. Relaciona l’aprenentatge dels nens amb l’aprenentatge de la Helen a partir d’aquest diàleg entre l’Ana i la mare:
“Ana: Es como usted le habla a los bebés, creen que entienden algo?
Mare:[...] Cree que entenderá?
Ana: Quizá después de un millón de palabras.”
- L’aprenentatge dels nens es bàsicament el fet de la repetició de la paraula i l’associació constant amb l’objecte del qual esparla. A base de repeticions el nen acaba aprenent que la paraula que li diuen es allò que veu en aquell moment. En l’aprenentatge de la Helen hi ha més problemes ja que al no poder escoltar laparaula ni visualitzar l’objecte en concret, l’aprenentatge es fa més dificultós; per això l’Ana respòn a la mare amb aquesta oració tan exagerada.
4. Respon lliurement a la pregunta de l’Ana: “De quesirve la compasión?”
- Jo crec que la compassió no serveix per a res, ja que en el cas de la Helen tenir-li compassió impedia que evolucionés com a persona. Però això passa amb molts altres...
1. Explica la frase de la mare de la Helen: “Cada día se aleja un poco más y no se que hacer para que regrese.”
- La mare de la Helen, al dir aquesta frase, fareferència al fet de que cap dels metges que han visitat a la Helen han sapigut què fer per a ajudar-la. Per això la mare pronuncia aquestes paraules, amb un to de desesperació per a que la nena puguitenir un futur com a persona.
2. Explica aquestes frases de l’Ana Suliban: “Aún no sabe lo que son las palabras. Sólo quiero que las deletree. [...] Tú ves haciendo lo que hacen mis dedos, aunque nosepas que significa. Tú imita ahora y algún dia entenderás.”
- L’Ana Suliban ensenya a la Helen l’idioma de signes dels sords-muds, encara que aquesta no ho entén, l’imita, i comença a jugar ambles mans.
L’Ana vol que la Helen aprengui aquells senyals encara que ella no els relacioni amb coses, perquè a base d’imitar, l’Ana té l’esperança de que la Helen ho relacioni amb objectes del món.3. Relaciona l’aprenentatge dels nens amb l’aprenentatge de la Helen a partir d’aquest diàleg entre l’Ana i la mare:
“Ana: Es como usted le habla a los bebés, creen que entienden algo?
Mare:[...] Cree que entenderá?
Ana: Quizá después de un millón de palabras.”
- L’aprenentatge dels nens es bàsicament el fet de la repetició de la paraula i l’associació constant amb l’objecte del qual esparla. A base de repeticions el nen acaba aprenent que la paraula que li diuen es allò que veu en aquell moment. En l’aprenentatge de la Helen hi ha més problemes ja que al no poder escoltar laparaula ni visualitzar l’objecte en concret, l’aprenentatge es fa més dificultós; per això l’Ana respòn a la mare amb aquesta oració tan exagerada.
4. Respon lliurement a la pregunta de l’Ana: “De quesirve la compasión?”
- Jo crec que la compassió no serveix per a res, ja que en el cas de la Helen tenir-li compassió impedia que evolucionés com a persona. Però això passa amb molts altres...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.