El milagro de ana sullivan
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2012
“EL MILAGRO DE ANA SULLIVAN”
“EL MILAGRO DE ANA SULLIVAN”
1,. Decir el nombre de la discapacidad que presenta
Ceguera y sordera
2.-Cuál es la causa
Una enfermedad que le afecta al cerebro cuando tenía 19 meses
3.- ¿Qué problemas sensoriales presenta la niña?
Presenta problemas auditivos y visuales, lo que le impiderelacionarse con su medio, no pude interpretar la información que recibe del medio que la rodea, lo que conlleva al rechazo hacia HelLen ya que no hace lo que ella quiere.
4.- ¿Hay limitaciones nosensoriales?
Sí. Al no poder expresarse ni entender por sus limitaciones de vista y oído y como consecuencia en el lenguaje, su frustración y su rabia aumenta con la edad. Se convierte en unapersona salvaje, revoltosa y muy agresiva.
5.- ¿Qué AVD están afectadas?
Están afectadas todas, al no poder relacionarse con su medio, la incapacidad de oir, de ver, de comunicarse, le provocauna actitud de agresividad con todo lo que la rodea y rechazo a lo que es ajeno a su propio mundo interior.
6.- ¿Qué capacidades tiene?
Tiene inteligencia y afán de aprender pero comoquiere y cuándo quiere, por eso con Ana Sullivan y su constancia consigue sólo tocando los labios y las cuerdas vocales de la personal que hablaba, comunicarse con ellos. Llegó a hablar con ciertasdificultades y hacer conferencias ante mucha gente.
7.- ¿Qué ayudas, técnicas, estrategias...utiliza Hellen para vencer las dificultades?
El aprendizaje del lenguaje de signos, relacionar lossignos que hace con las manos con su significado, se le abre un mundo por delante, lo que le ayuda para comunicarse con su entorno.
8.- ¿Qué dificulta el aprendizaje de la niña?
Dificulta elaprendizaje su agresividad, rechazar cualquier ayuda y la incapacidad de los padres para poder educarla.
9.- ¿Qué actitudes manifiestan los padres?
Sus padres la crían sin reglas ni...
“EL MILAGRO DE ANA SULLIVAN”
1,. Decir el nombre de la discapacidad que presenta
Ceguera y sordera
2.-Cuál es la causa
Una enfermedad que le afecta al cerebro cuando tenía 19 meses
3.- ¿Qué problemas sensoriales presenta la niña?
Presenta problemas auditivos y visuales, lo que le impiderelacionarse con su medio, no pude interpretar la información que recibe del medio que la rodea, lo que conlleva al rechazo hacia HelLen ya que no hace lo que ella quiere.
4.- ¿Hay limitaciones nosensoriales?
Sí. Al no poder expresarse ni entender por sus limitaciones de vista y oído y como consecuencia en el lenguaje, su frustración y su rabia aumenta con la edad. Se convierte en unapersona salvaje, revoltosa y muy agresiva.
5.- ¿Qué AVD están afectadas?
Están afectadas todas, al no poder relacionarse con su medio, la incapacidad de oir, de ver, de comunicarse, le provocauna actitud de agresividad con todo lo que la rodea y rechazo a lo que es ajeno a su propio mundo interior.
6.- ¿Qué capacidades tiene?
Tiene inteligencia y afán de aprender pero comoquiere y cuándo quiere, por eso con Ana Sullivan y su constancia consigue sólo tocando los labios y las cuerdas vocales de la personal que hablaba, comunicarse con ellos. Llegó a hablar con ciertasdificultades y hacer conferencias ante mucha gente.
7.- ¿Qué ayudas, técnicas, estrategias...utiliza Hellen para vencer las dificultades?
El aprendizaje del lenguaje de signos, relacionar lossignos que hace con las manos con su significado, se le abre un mundo por delante, lo que le ayuda para comunicarse con su entorno.
8.- ¿Qué dificulta el aprendizaje de la niña?
Dificulta elaprendizaje su agresividad, rechazar cualquier ayuda y la incapacidad de los padres para poder educarla.
9.- ¿Qué actitudes manifiestan los padres?
Sus padres la crían sin reglas ni...
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