El miniargumento

Se les llama as� por inducir (impulsar) el comienzo de conductas inadecuadas. Seg�n Kahler, los m�ltiples mensajes del Contra argumento (consejos parentales para no cumplir con el Argumento), sonobservables mediante los signos de conducta (palabras, frases, expresi�n facial, etc.). Todo lo esencial de nuestro Argumento de vida puede sintetizarse en cinco tipos b�sicos de mensajes parentales oImpulsores y son los siguientes:


APÚRATE

No hay tiempo suficiente para nada, debes vivir adelantado al tiempo, ya con lo que sigue.
COMPLACE

Haz lo que los dem�s necesitan, no lo que T�necesites
SÉ FUERTE

No muestres tus emociones, ser�as d�bil, no pidas ayuda
SÉ PERFECTO

No puedes equivocarte
TRATA MÁS

Trata y trata aunque no lo consigas, todo es muy dif�cil, no vas apoder

Aunque estas "recomendaciones" parentales son aparentemente aconsejables, y socialmente aceptables y generadoras de caricias, en realidad son perjudiciales. Conducen a perturbaciones en elpensamiento, sentimiento y acci�n. Cada uno de ellos induce a una desviaci�n hacia un extremo en alg�n aspecto de nuestra vida. Los Impulsores producen efectos de dos maneras: a) Como influenciaparental interna sobre el NAS.

La conducta del Impulsor produce un OK condicional. El PP NO OK dice al NAS: "Est�s bien (OK) si... eres fuerte, te apuras, eres perfecto, complaces o tratas m�s"

b)Como un mensaje parental dirigido "hacia fuera" al NAS de otro individuo.

Proceso y Contenido

La psicoterapia tradicional se centra en el "QU�", el contenido de lo que se dice o hace, en cambio elMiniargumento se interesa m�s en el "C�MO", el proceso, la forma en que se comunica la informaci�n. Por lo tanto, el Miniargumento se encarga de estudiar el proceso que refuerza los contenidos delArgumento, momento a momento y transacci�n por transacci�n.

Aunque parezca que un Impulsor es peor que otro, esto depende de la influencia cultural, as� alguien puede estar orgulloso de su "S�...